掃除の始まりのあいさつの後、さっと机を運び、自分の分担場所へ移動します。６年生に手伝ってもらいながら、いろいろな場所の掃除の仕方を覚えてきました。今では自分たちで協力してできるようになりました。
　床拭きは隅っこまで丁寧に、黒板の高いところもがんばって、机の上もピカピカに・・・できることが増えて、うれしい１年生です。

　少し前に、国語の学習で「これはなんでしょう！クイズ大会」をしました。
　ペアで考えた、開明小学校に関係のあるクイズです。
普段使うものや場所、いきものなどに、以前に学習した「いる」「ある」を結び付けてクイズを作りました。
　ヒントからよく考える子も、ひらめきを頼りにする子も、「開明小学校に関係あるんだから絶対わかるはず！」と白熱していました。

　紙皿や空き箱を使って転がる仕組みをつくり、飾りを付けました。完成した作品の、工夫したところを発表した後、みんなで転がして遊びました。箱の形や、紙皿の大きさ、材質によって、転がり方が違うことに気付いたり、回った時に飾りがひらひらしてきれいで歓声が上がったりしていました。みんなで見せ合うと、発見がいっぱいですね。

　３つの数の足し算と引き算について、音読計算カードを使って練習しました。２人でペアになって、片方の児童が計算の式と答えを音読し、もう片方の児童が答えが合っているかどうかをチェックします。だんだん速く正確にしていきたいです。

　紙皿を空き箱や筒に付けて、転がる形を作りました。ボンドとテープでしっかり付けた後、うまく転がるか試してみました。しっかり転がることを確かめたら、次は飾り付けです。「見て見て！」「ひらひらしてるよ。」友だちと見せ合って、回った時にきれいに見えるよう工夫していました。

　自分で作ったかざぐるまで遊びました。
　こまよりも馴染みがない様子でしたが、いざ遊び始めると、風を受けるために早足で動いたり、自分のいる場所やかざぐるまを持つ高さを変えながら風をさがしたりと、いろいろな工夫を取り入れながら楽しみました。

　２/５〜２/１６は、ゆきだるま読書週間です。朝の読書タイムだけでなく休み時間にも、静かに集中して読書をする子もいます。今日は、図書館で読書をしました。おもしろかった本を友だちに紹介したり、一緒に読んだり、それぞれに本の世界を楽しみました。
　３連休には、お家でも一緒に本を読む時間がとれるといいですね。

　体育で、とびばこあそびをしています。
　跳び箱に片足や両足で跳び乗り、大きくジャンプして着地！ピタッと止まって、かっこよくポーズをきめました。長い跳び箱も、腕の力を使ってぐいぐい進みました。
　重くて大きな跳び箱ですが、準備や片付けも協力してがんばっていました。頼もしい１年生です。

新１年生の体験入学に向けての準備が始まっています。
１年前の自分たちの気持ちを思い出しながら、１年先輩のお兄さんお姉さんとしてはりきって取り組んでいます。