最新更新日:2024/05/17
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

2.29 くしゃくしゃぎゅ(2年生)

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 紙の袋をくしゃくしゃに柔らかくする中で、いろんな形ができることに気づいた子どもたちは、友達と一緒に作りたい!と自分たちで集まって色んなものを作っていました。さくらんぼやクリーム、グラスなどをそれぞれ作って合わせてクリームソーダを作っている子たちもいました。作っているものは別々でも、傘を作る子がいたら「雨だよー」と自分の持っている袋を雨に見立てている子もいました。
 生き物も子どもたちの発想力で、どんなものができるのか、楽しみですね。

2.27 くしゃくしゃぎゅっ(2年生)

 今度の図工は、「くしゃくしゃぎゅっ」
 紙を「ぐしゃぐしゃ」にしてやわらかくし、ひもを「ぎゅっ」としばって、動物の友達を作ります。

 まずは紙をぐしゃぐしゃにするところから。
 バットにしたり、えほうまきにしたり、ぼうしにしたり、ドーナッツにしたり、いろいろなものを作りながら、紙をぐしゃぐしゃにしました。
 本当は、教室で物を投げるのはだめですが、回転しながら上に投げてみました。

 さあて、紙が柔らかくなったところで、今度は形を作っていきます。
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2.21 あそびしらべ(2年生)

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 国語の時間に、自分が遊んでみたい遊びを調べました。今日はその中から、グループと全体で発表し合って、クラスでやりたい遊びを決めました。グループの代表に選ばれた子たちの遊びを発表して、真剣に悩んでいました。2年2組では、「どろぼうとけいさつ」という遊びが一番の人気でした。

2.19 みんなが作った物語を読もう。(2年生)

 国語の学習で、「はじめ、中、終わり」を意識して、物語を書きました。
 少し遅くなってしまいましたが、今日はみんなで読み合いっこをしました。読んだ感想を付箋に書き、裏表紙の内側に貼ります。自分のもとへもどってきたので、みんなうれしそうに、その付箋を読んでいました。

 「読んでいたらおなかがすいてきちゃったよ。」
 「題名で、もうどきどきしたよ。」
 「2枚目の絵がかわいかった。」
 
 みんなからメッセージうれしいね。
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2.15 100cmをこえる長さ(2年生)

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 1メートルをこえる長さがどれくらいか予想して、グループで協力して長さを測りました。ここはどれくらいなんだろう?と子どもたちは楽しそうに考えていました。傘を開いて横の長さを測ろうというグループもあり、楽しく学びを深めました。

2.13 みんなでやってみたいあそびを調べよう(2年生)

 国語の「おにごっこ」の学習の中で、「本を選んで調べたいことを調べる」練習をしていきます。
 「外遊び」「室内あそび」「あやとり」「てつぼう」「世界の遊び」など、興味のある本を先週読んだので、今日はその中から1つ選んで、カードにまとめはじめました。
 みんなのおすすめの遊びは、どんな遊びが出てくるかな。
 楽しみです。
 
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2.13 版画の印刷をしたよ(2年生)

 カラフルなインクが付いたシールをはり、版を作りました。
 今日は、紙に印刷をしていきます。
やり方は…
1、紙を透き通るくらい水でぬらす。
2、余分な水をふきとる。
3、版に当てて、バレンでくるくるする。
です。
 意外と、インクがにじんでしまったり、色がでなかったり、難しい!
 乾いたら、一番上手く印刷できたものを選んで、ろうかに飾ろうね。
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2.7 1mを探せ!(2年生)

 算数の学習で100cmをこえる長さについて学習しています。
 今日は、1mだと思う長さを予想して紙テープをその長さに切りました。なんと、ぴったり賞が出ました!1cmちがいも何人かいて、びっくり!

 その後、紙テープを1mにして、教室の中で1mさがしをしました。教室の中に1mのものはあるかな??
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2.7 今日の2年生(2年生)

 音楽の授業で「汽車」の歌があるので、じゃんけん列車をしました。
 まさか、この曲でできるなんて!
 リズムに合わせて動き、一番ごとにじゃんけんをしました。

 3学期から新しい仲間が増えたので、授業の最後にみんなで記念写真を撮りました。1人お休みだったので、また、みんなそろったら撮ろうね。


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2.2 音楽の合奏(2年生)

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 友だちとグループを作って合奏の練習をしています。タイミングを合わせるために、何度もくりかえし練習しています。本番はどのパートになるかも自分たちで話し合って決めました。息の合った演奏、楽しみにしています。

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