書写では、学習のまとめをしています。
　今までに習った「横画」「たて画」「左はらい」「点」「曲がり」「はね」が入った「光」の字です。
　今日は、２年生が来年度のために見学に来ていました。

　どんな組み合わせだとどんなものを表せるかイメージしながら、いろいろな材料でいろいろな形を組み合わせた版を作りました。
　手が真っ黒になりながらも、班のみんなと協力して刷りました。
　

　今日は、グループトークの方による読み聞かせがありました。
２冊ともお話が面白くて、子どもたちは真剣に聞き入っていました。
「めでたしめでたしからはじまる絵本」は、あっとおどろく仕掛けがあり、思わず「あぁ〜！」と声を出している子が多くいました。
　読書週間最終日に、素敵な本に出合うことができました。

　６年生へ「卒業おめでとう」や、新１年生へ「入学おめでとう」の気持ちをこめて、校内に掲示する絵をかいています。
　６年生へは今までの感謝の気持ち、新１年生へは「開明小って楽しいよ！」の気持ちが伝わるように一生懸命かいています。

　今日は、待ちに待った博物館見学でした。
　事前に社会科の授業で「たんけんブック」を使って勉強し、博物館の動画も視聴して臨みました。
　学芸員の方の話をしっかりと聞いて、たくさんメモをとりながら見学することができました。質問タイムでは、「博物館の資料の中で、１番古くて大切なものは何ですか。」「資料や仏様の修理はどうやってやるのですか。」など質問をして、学びを深めました。

　今週の道徳の授業では、「公平」について考えました。
　「なんで、人によって態度を変えたらだめなの？」という質問に、どう返事をしたらよいか悩む主人公。どう答えたらよいか、班でじっくり話し合いました。
　誰に対しても「公平」に接することについて、深く考えることができました。