教室の背面黒板を利用し、子どもたちへのメッセージを書いて伝えています。
季節のこと、行事に向けてのこと、心がけてほしいこと、担任の思いなど様々です。
子どもたちへメッセージは伝わっていきます！

今日は朝から雨が降っていたので、休み時間には図書館や教室で読書をして過ごしていました。４時間目には、みんなでカードゲームをしました。神経衰弱は３回目なので、だんだんルールを覚えてきて、どの子も楽しむことができました。今日は七並べもしました。
５時間目にはフィンガーペインティングをやりました。今日は指を１本だけ使って絵を描きました。どの子も楽しんで作品を作っていました。

本日の献立は、「ご飯・鮭の甘酢煮・中華スープ・冷凍みかん・牛乳」です。

☆一口メモ
　今日の鮭の甘酢煮には、知多地域の新たまねぎをたっぷり使いました。愛知県は、玉ねぎの生産量全国４位を誇ります。主に東海市、大府市、知多市などで作られています。玉ねぎには、殺菌作用、消化酵素の分泌促進作用、脂肪の分解の促進作用、発汗作用があります。いろいろな作用を持つ新たまねぎを食べてみてください。

３年生保健の授業の様子です。
教育実習生による授業です。指導養護教諭や学級担任と十分話し合って授業の計画をしました。授業を進めていくには、教材の研究や準備がとても大切だということを実感したと思います。
保健の授業を受け、子どもたちは、「毎日を健康に過ごすには、食事・運動・休養および睡眠の調和のとれた生活を続けることなどが必要であること」を理解しました。

水曜日の朝は約束タイムの日。
４年生は約束ノートを使って、日頃の自分の行動をふりかえります。
１組では「話を聞くときは、最後までだまって」、
２組では「どんな失敗にも、すぐに『ごめんなさい』」についてふりかえっていました。

また、今日は久しぶりの雨の日です。教室や廊下での過ごし方についての話も聞きました。

今日の５時間目の授業は図工でフィンガーペインティングをやりました。手で絵具を混ぜて色を作ったり、手形を押したり、紙に塗り拡げたりして思い思いの絵を描くことを楽しみました。
６時間目には習字の清書をしました。筆の入りや止め方、バランスを考えて書くことができました。最後は自分の作品に名前を書き、出来栄えに満足しているようでした。

　今日はアサガオのまびきと、肥料やり、支柱立てをしました。１年生のみんなが毎日、一生懸命に水やりをしているおかげで、アサガオはどんどん大きくなり、葉っぱもたくさんできました。これから花が咲くのをみんな楽しみにしています。

本日の献立は、「五目きしめん・青しそいりあじフライ・ごま和え・牛乳」です。

☆一口メモ
　「しそ」は、生産額全国1位の農産物です。今が旬で、カルシウム・鉄・ビタミンＡ・Ｋを多く含んだ野菜です。また、香り成分に防腐作用があるため、さしみのつまなどに使われます。暑いこれからの時期に使うとよい食品ですね。

今日もプール日和です。
１年生、２年生、５年生、６年生がプールで水泳の授業をしました。みんな気持ちよさそうです。

明日からはお天気もくずれていきそうです。雨が降らないこの頃・・。
梅雨の時期です。雨が恋しくなりますね。

６月１５日から２０日まで「三中校区あいさつ運動」を開催しました。
地域の方、保護者の方が通学路や校門で「おはようございます」の声かけをしていただいたことで、児童・生徒も進んであいさつをすることができました。ご協力ありがとうございました。

校内でも「六つの魔法の言葉」を意識してつかおうとする児童が増えてきています。
今後とも家庭で、学校で、地域行事で明るいあいさつをかわしていきましょう。

　今日はひまわり学級のプール開きです。お天気はとても良く、絶好のプール日和でした。みんなはとても元気に水しぶきを上げながら、楽しく取り組むことができました。これからの水泳の時間もこの調子で行うことができるようにしていきたいですね。
　教室の前の花壇に植えていたなすと子どもピーマンの収穫できました。なすは小ぶりですが２本、子どもピーマンは細長いのが１本です。順番を決めても持ち帰りました。どのように料理をして食べたのか、またどんな味だったのかを明日聞いてみたいと思っています。楽しみです。

３年生と４年生は、今年度初めての水泳の授業です。
はじめは、笛の合図での動き方や、バディでの確認の仕方を学びました。

安全で楽しい水泳の授業になるよう、大切な約束は守っていきましょう。

ミニトマトの赤くおいしそうな実が、２年生の植木鉢で実っています。
２年生は生活科の時間に、「ミニトマトのかんさつ」をしました。
目、鼻、手などを使って観察しました。
目で、実の大きさや形、色を観察。実の数を数える。
鼻で、においをかぐ。
手で、葉や実をさわる。長さをはかる。数を数える。
心で、思ったこと、感じたことをまとめる。

６年生授業の様子です。
算数では、「分数のわり算を使って」を学習していました。

国語では、「漢字の形と音・意味」の学習で、「同じ部分をもつ漢字」に形と音が共通する場合があることを学んでいました。

３年生社会の授業です。
一宮市の地図を見ながら、一宮市にある町の名前や位置を知ります。
・市役所から見て、自分の住む町はどの方位にあるでしょう。
・自分の住む町から、それぞれの町はどの方位にあるでしょう。
一宮市の地図を見ながら考えました。プリントにまとめた人から、一宮市の町で分けたパズルに挑戦していました。

　給食の連続完食記録に挑戦中です！毎日のおいしい給食のおかげで、いつも食缶はすぐに空っぽです。
　また、自学勉強にも熱心に取り組んでいる人がたくさんいます。特に、テスト前はみんなで集まって問題を出し合い、楽しく勉強していました。継続は力なり。これからも、続けていってほしいです。

今日の朝は日常の勉強で廊下を水拭きしました。何度も繰り返し学習しているので、どの子も手際よくできるようになってきました。掃除のあとには箸を使っておはじきをつかむゲームもしました。箸を使うのに苦戦していましたが、真剣に取り組んでいました。
2年生が育てているミニトマトも収穫しました。お家でおいしく食べてくださいね。

養護教諭を目指す実習生が３年生２学級で「生えかわった歯」の授業をしました。
ねらいは、「生えかわった歯の特徴などを理解させ、自分の歯に合ったみがき方が大切であることに気付かせる」ことと、「実践への意欲を持たせる」です。

歯のクイズを出したり、手鏡で自分の口の中を見させたり、人形を使ってみがき方の手本を見せたり、子どもたちをひきつける手だてを考えて授業をしました。

校内に不審者が侵入し、子どもたちや職員に危害を加えようとした場合を想定し、避難訓練を行いました。職員は児童の安全を確保するための行動や避難誘導の仕方を確認しました。また、子どもたちは不審者の侵入に対しての避難の仕方を学びました。

また、ランドセルなどに付けている防犯ブザーやホイッスルが鳴るかの確認をしたり、大声を出す練習をしたりもしました。

５年生理科の授業では、「メダカのたんじょう」の単元を学習しています。一人一人がペットボトル容器を水槽に作りかえ、メダカを飼っています。

双眼実体顕微鏡の使い方を学んだ後、実際に顕微鏡でメダカの卵の観察をしました。