最新更新日:2024/03/28 | |
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10.11 授業風景(4年生・6年生)図工室では、4年生が「物語の絵」に取り組んでいました。 理科室では、6年生が、リトマス紙を使って、水溶液を酸性、中性、アルカリ性に分ける実験をしていました。 10.11 かさくらべ(1年生)実際のものを使い、かさを比較し、かさの概念を養います。 10.11 みんなで明るい学校・学級を!
後期児童会役員、後期学級委員の認証式を行いました。
みんなで選んだ児童会役員、学級委員です。児童会役員や学級委員はみんなのまとめ役になります。明るい学校、明るい学級にするために、みんなで協力していきましょう。 最後に任務を終える前期児童会役員が全校児童にあいさつをしました。 10/8(土) サッカー部練習試合について
本日の練習試合は、天候不良とグラウンドの状態が悪いため中止になりました。
10.7 芸術の秋(5年生)図画工作では、おもしろい動きや変化になるようにアニメーションを作りました。 続いて、大事なことを伝えるボードを設置場所、見る人の気持ちを考えながら構想を練りました。 10.7 中学生との練習(サッカー部)試合では、どのように動くとよいのか学びました。選手権まであと1週間ですが、練習には集中して取り組みます。 10.7 種まきをしました(2年生)冬にできる大根やにんじん、ほうれんそうです。 育っていく様子を観察していきます。 10.7 今日の給食☆一口メモ 「とり肉とレンコンのレモンソースかけ」は、尾西第一中学校の生徒が考えた応募献立です。料理の特徴や工夫したところは、「とり肉に小麦粉をつけて味をしみやすくしたり、とり肉やレモンを使ってさっぱりした料理になるよう工夫した。」ということでした。 夏のイメージが強いレモンですが、国産のレモンの収穫期は、秋から冬にかけてです。レモンといえば、やはりビタミンC。豊富なビタミンCは、ウィルスへの抵抗力を高めるので風邪やインフルエンザなどの予防になります。 10.6 フッ素イオン導入みんな上手に受けることができました。これからもむし歯ができないように、丁寧に歯みがきをしましょう。 10.6 学校を美しく10.6 5時間目の運動場、体育館で・・体育館では、5年生がソフトバレーボールを練習していました。 10.6 今日の給食☆一口メモ さつま芋は、メキシコを中心とする熱帯アメリカ生まれです。日本には、1609年江戸時代に薩摩、現在の鹿児島県に伝わり「薩摩芋」と呼ばれるようになりました。1609年は、徳川家康が名古屋城の築城を正式に命じた年でもあります。栄養価はとても高く、でんぷんのほか野菜と同じようにビタミンC・カリウム・食物繊維を含みます。さらに、カロテンの量は緑黄色野菜と同じくらい多いです。 10.6 秋晴れ一輪車をする子、ボール遊びをする子、鬼ごっこをする子、みんな所せましと駆け回っていました。 10.6 エコ活動 4年生先日環境センターに見学に行き、 捨てたごみがどのように処理されるのかを学び、分別の大切さも学びました。 みんなの活動はごみを減らすために、とても価値のあることですね。 一生懸命に取り組む姿は、とても誇らしいです。 まだまだ続きます。がんばりましょう! 10.6 ミニバス・サッカー部激励会
10月15日から、一宮市の小学校が集まり、ミニバスケットボール、サッカーの選手権大会が開催されます。
今日は児童会が中心になり、全児童で「ミニバス・サッカー部激励会」を行いました。運営委員がリードし、みんなで元気よく応援しました。 フレ! フレ! ミニバス フレ! フレ! サッカー 気合と根性 優勝めざせ オー! ☆選手のみなさん、チームの力を信じて、がんばってください。 10.5 今日の給食「秋の旬カレー・福神漬け・フルーツカクテル・牛乳」です。 ☆一口メモ 秋の旬カレーには、秋が旬のさつまいも、しめじ・まいたけ・エリンギの三種類きのこが入っています。日本では、古くからきのこを好んでたべてきました。世界中の民族や地域によって、きのこの好みに違いがあります。たとえば、日本人の好きな「まつたけ」は、ヨーロッパやアメリカでは、好まれないようです。栽培も盛んでヨーロッパではマッシュルーム、中国などのアジアではふくろたけ、日本ではしいたけ、ぶなじめじ、まいたけなどが大量に栽培されています。きのこから、食文化を調べてもおもしろいですね。 10.5 生活科の授業(1・2年生)1年生は、校庭で虫さがしをしてから、教室に戻って、捕まえたり、見つけたりした虫の様子をよく観察し、カードにまとめています。 2年生は、牛乳パック、ペットボトルのキャップ、空容器など集めた材料を使って、おもちゃ作りをしています。 「とびはねるようにしようかな・・。」 「ロケットみたいにしたい。」 「ころころころがるようにしよう・・。」 など一人一人の思いが伝わってきました。 10.5 3年生 音楽の授業10.4 校外学習(5年生)自動車がつくられる過程、工場や働く人の工夫、日本の産業の歴史などを体験的に学ぶことができました。 10.4 3年生校外学習アクア・トトぎふでは、飼育員さんの話を聞いたり、アシカショーでマリンちゃんのかわいい動きに見入ったり、クイズラリーを楽しんだり、と楽しいひと時を過ごしました。 昼食後の「光のプリズム」工作もとても興味深げに取り組んでいました。 |
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