最新更新日:2024/05/19



              − Konobunakajima Elementary School −
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3/1 元気いっぱいです(ひまわり)

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1時間目に3組合同で、野菜の世話となわとびをしました。
みんなで長なわとびもして、楽しく過ごしました。

2/28卒業生を送る会(ひまわり)

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今日は、6年生に感謝の気持ちをこめておどったり、よびかけをしたりしました。
教室で6年生からのメッセージを見ました。
「学年があがったらがんばるぞ」という思いが高まりました。

2/25 ブロッコリーが伸びました(ひまわり)

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まだまだ寒いですが、ひまわりで育てているブロッコリーが大きくなってきました。
鳥に食べられないように網を張りました。収穫が楽しみです。

2/18タイピング練習がんばるぞ(ひまわり)

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今日は、クロームブックを使って、タイピング練習をしました。タイピング練習は、ローマ字入力が難しいようです。でも練習を重ねるうちに少しずつキーボードの字の場所がわかってきて、入力が面白くなったようです。

2/17 図工たのしい!(ひまわり)

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 彫刻刀で彫った板にインクをのせて刷ったり、どんな風景を描こうか考えたりしました。夢中になって取り組んでいました。
 
 

2/16 しりとりあそびをしました(ひまわり)

 今日は、いろいろな言葉でしりとりあそびをしました。二人で言葉を出し合っていました。楽しい発想の言葉がたくさん飛び出していました。
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2/15 タマネギにお水をあげました(ひまわり)

 今日は、菜園で育てているタマネギにお水をあげていました。少し元気がなかったので、「大きくなあれ」と声をかけながらお水をあげていました。
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2/14 静かに避難訓練(ひまわり)

 今日は、避難訓練がありました。地震の放送が入った後であわてず・静かに運動場に避難をしました。避難した後も、先生のお話がしっかり聞けていました。
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2/10 タブレットパソコンを使って(ひまわり)

 今日は、タブレットパソコンを使ってこれまで学んだことの復習をしていました。学習ソフトを使って復習を進めていました。
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2/9 漢字の練習をしました(ひまわり)

 今日は、漢字の書き取り練習をしました。習った漢字を思い出しながら書いていました。しっかり覚えることができていました。
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2/8 国語を頑張っています(ひまわり)

 今日の国語の時間は、教科書の音読練習をしたり、今日の日記を書いたりしました。集中して学習に取り組めていました。
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2/7 災害から身を守るために(ひまわり)

 本日予定していた避難訓練は、グランドの状態が悪かったので延期になりました。その代わり、災害から身を守るための動画を視聴しました。いざというときに、自分の命は自分で守れるようにしてくださいね。
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2/4 国語を頑張っています(ひまわり)

 今日は国語の時間にそれぞれのめあてに向けて学習を進めていました。漢字やローマ字やカタカナの学習をしていました。真剣に取り組んでいました。
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2/3 ブロッコリーの色はなに(ひまわり)

 今日は、教室でブロッコリーのぬり絵をしました。その後で、本当にその色になっているかを実際に見に行きました。ついでにお水もあげていました。
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2/2 買い物学習(ひまわり)

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自動販売機の使い方を勉強しました。みんなでわくわくして出かけました。何を買うか選んで、自分で支払い、飲み物を取り出しました。みんなとてもうれしそうでした。これからは自分で自動販売機を使える自信がつきました。

2/2 跳び箱を頑張りました(ひまわり)

 今日は、体育で跳び箱あそびを頑張りました。跳び箱を開脚とびで跳びこす練習をしました。最初はまたいで乗ることからです。
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2/1 パソコンを使って(ひまわり)

 今日はタブレットパソコンに入っている音楽作成ソフトでメロディーを作っていました。自分で作ったメロディーを聞きながら作成を進めていました。素敵なメロディーができていました。
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1/31 国語の学習をしました(ひまわり)

 今日の国語の時間は、漢字ドリルで漢字の練習をしたり、カタカナでしりとりをする練習をしたりしました。答えを考えながら黒板に書く様子も見られました。
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1/28 手をつなぐ子らの作品展(ひまわり)

 今日は、手をつなぐ子らの作品展を見に行く予定でしたが、コロナ感染予防のために中止にしました。その代わり、今回の作品展の動画を鑑賞しました。いろいろな作品を解説付きで見ることができました。
 お時間がありましたら、保護者の皆様も感染予防をしてぜひ見学していただきたいと思います。地区によって時間が区切られています。本校の割り当て時間は30日(日)の午前中となっています。子どものたちの力作をぜひご覧ください。
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1/27 朝は静かに読書です(ひまわり)

 朝、登校して荷物を片付け、今日の日課を確認したら朝読書です。それぞれ読みたい本を選んで静かに読書をしていました。
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