来年から始まるプログラミング教育を前に、アンプラグドプログラミング（電子機器を使わないプログラミング）の教材として図工の「コロコロガーレ」に取り組みました。坂、カーブ、階段などのパーツを組み合わせて、ゴールまでの道のり構成を計画してから、作品作りを行いました。
　今日は、その作品のプレゼン発表会。愛知県総合教育センターよりICT授業活用に関する研究を行っている先生方も来校し、授業参観されました。子どもたちは作品の見所をカメラで撮影して発表したり、実物投影機で作品を見せながらクラスの友達にプレゼンテーションを行ったりしました。

　完成まであとわずかとなり、仕上げに熱心に取り組んでいます。
　坂をつくったり、迷路をつくったりと、様々に工夫を凝らしながら制作してきました。　ビー玉を試しに転がして、坂の角度を少しずつ調整する姿は、まるで職人さんのようです。

国語科「１つの花」では、２場面を読み取りました。ゆり子の両親の会話から、ゆり子への気持ちなどを考えました。戦争の時代背景を考えながら読んで思ったことを書くことができました。

算数では、垂直と平行の学習をしています。これから、三角定規を使って作図も学習していきます。楽しそうに取り組んでいます。

　百人一首の句を勉強した４年生は、実際に百人一首をやってみました。
　下の句をいくつか覚えて、上の句で取れるようになってくると、面白さもアップ！
　継続して取り組み、楽しく学習していきたいと思います。

　今日は、自分の好きな曜日について、ペアで尋ねたり答えたりして伝え合う活動を行いました。「相手の話をしっかり聞く」「相づちをうつ」「自分の意見をわかりやすく伝える」ということを意識して会話しました。どの子も意欲的に楽しそうに取り組んでいました。

　振り返りカードには、「みんなの好きな曜日がわかってうれしいです。みんないろいろな理由があるのだと思いました。」という、気付きが多くみられました。

本日今年初めてのプールを行いました。久しぶりのプールでとても楽しみにしている子が多く、楽しく行うことができました。今日は、コース分けをしました。来週から本格的にコースに別れて行うので、成長が楽しみです。

１組は音楽、２組は国語の発表、３組は図工の授業を行いました。どのクラスも落ち着いて授業に取り組み、頑張っていました。水泳の授業が始まっていますので、これから、学年で安全に気を付けて取り組んでいきたいです。

本日、セルフディフェンス講座がありました。不審者から逃げる方法だけでなく、お金の貸し借りや嫌なことをされたとき、言われたときの伝え方なども教えていただきました。また、いじめによって自殺をしてしまった子の遺書を読んでいただき、命の大切さについても考えることができました。

　今日は、たくさんの雨が降りました。休み時間、外で遊べない子どもたちは、教室の中で思い思いに過ごしたり、図書館で本を読んだりして過ごしています。
　楽器の演奏を楽しんだり、自由帳に絵を描きながら友達とおしゃべりしたりする姿がみられました。今後も雨が続くことが予想されますが、雨の休み時間も楽しく安全に過ごせるようにしたいと思います。

1組は音楽でリコーダーを練習しました。きれいな音色が響いていました。2組は社会の授業で、水の勉強をしました。きれいな水がどのように家庭に届くのかを学習しました。3組は、図工で「コロコロガーレ」の設計図をかき、作り始めました。みんな、楽しそうに学習に取り組んでいました。4年生は、どのクラスも頑張っています。

　学年合同でとび箱の練習を行いました。
　首はねとび、台上前転、開脚とびの３つにチャレンジしました。
　練習を重ねるごとに、どんどん上手になっていく姿や、できなかった技ができるようになった姿を見ることができました。
　準備や片付けも協力して素早く安全に行うことができ、頼もしく思います。
　来週から始まる水泳の学習も、安全に、楽しく行っていきたいと思います。

今日は、英語で曜日を尋ねました。また、曜日を英語で言いました。どの子も積極的に英語で曜日を言ったり、尋ねたりする練習をしました。次は、好きな曜日を英語で伝える活動をします。

　書写の授業や、算数の授業、保護者の方に来ていただいて、みんな嬉しそうに頑張っていました。ありがとうございました。

　今週の週目標は「もくもくそうじをしよう」です。おしゃべりをせず、もくもくと手を動かし、学校をきれいにしていきます。
　前日は清掃がなかったため、2日分の汚れやほこりがあっていつもより大変でしたが、友達と協力し合ってすみずみまできれいにできました。