６年生は、「れ（連日）・い（いきいき）・わ（わっはっは）」という学年目標のもと、何事にも一生懸命取り組んだり、仲間を大切にし、お互いに尊重し合える関係を築くことを心がけたりすることで、一人一人が最高学年として活躍してくれました。

　このように子ども達がいきいきと活動できたのは、保護者の皆様の支えがあったからです。ご協力ありがとうございました。

　２学期、さらに子どもたちが成長していけるように、各担任も一丸となって励んでまいります。これからもよろしくお願いします。

6年生は、家庭科の授業でトートバッグを制作しています。自分のお気に入りの柄の布で作っているので、家庭科室の机の上はとてもカラフルです。

ミシンで縫って袋の形にしたあと、口の部分を折り返し、しつけをしました。5年生で学んだことを生かして、ひと針ひと針丁寧に縫っていました。次の授業で、その部分をミシンで縫い、持ち手をつけたら完成です。出来上がりがとても楽しみです。

6年生のマーチングの音が、校内に響いてきました。

ポムとカラーは体育館でみっちり練習していました。動きが大きくぴったりと揃うように頑張っています。鍵盤ハーモニカのメンバーは、行進しながら演奏をしていました。姿勢ぴんとして足並みそろえながら、音をそろえるのは難しいですが、先生にかけ声をかけてもらいながら頑張っています。金管とパーカッションは、音楽室で練習していました。音に迫力が出てきました。運動会に向けて、さらに頑張っていきます！

今日は、夏の季節で感じた思いを俳句で表現しました。「季語」を取り入れ、俳句のもつリズムや表現の美しさを感じとることができました。また、友達と読み合って、感想を発表しました。

本日のマーチングは全体で合わせ練習をしました。各パートごとに練習した成果を出して心を合わせて取り組みました。まだまだ、改善できる点は多くあります。本番に最高の演技ができるよう頑張っていきます。

　マリア先生とのティームティーチングで、１対１の英会話を多く行いました。自分が住んでいる町にある様々な施設や、「あったらいいな」と思う施設とその理由について、アイコンタクトを意識しながら意欲的に取り組む姿がありました。

　英語の授業で、自分たちの町にほしい施設を級友と伝え合いました。水族館や動物園など、様々な意見がありました。

家庭科で洗濯の実習を行いました。家で普段やらないような事を体験することができました。実生活にも生かしてもらいたいです。洗濯物やハンガーなど用意していただきありがとうございました。

今日は、植物の水の行方に関心をもち、観察を行いました。観察の結果と予想を照らし合わせ、グループで話し合いを行いました。

子どもたちは興味深そうに聞いていました。いつも心をこめて読んでくださる方々に感謝の気持ちでいっぱいです。これからもよろしくお願いいたします。

　今日は６年生全クラスで英語活動がありました。現在学習している単元は、「地域にどのような施設があるのか、さらに地域の良さなどを聞いたり言ったりすることができる」「地域のよさや課題について伝え合う」ことが目標となっています。

　今日はペアで「一宮市の自慢できる施設はどこか」を伝え合う活動（英会話）を行いました。振り返りの時間では、「友達と一宮のいいところを言い合えた」「自分の住む町の良さに気付いた」「いいところを大きな声で発音よく言うことができた」などの声が聞かれました。

　次の時間では、「一宮にあったらいいなあと思うもの、その理由」を英語で伝え合うことができるようになるといいですね。

　プール開きを行いました。体育委員長が、これからの三条っ子の水泳の授業が安全であり、子ども一人ひとりが目標に向かってがんばれるものになるように、誓いの言葉を宣言しました。

雨の月曜日となりました。朝の時間には、自分の仕事に責任をもち、日直の当番活動を頑張っています。今週も「れんじつ、いきいき、わはっは」で、元気いっぱい過ごしてほしいと思います。

「365歩のマーチ」の鍵盤テストをしました。合格した児童から自分のパートの練習をしました。本日は体育館を使用できなかったので、カラーガードとポムは室内で行いました。一生懸命ふりを考えており、完成が楽しみです。

本日２限に６年生でプール清掃を行いました。自分が与えられた役割をしっかりと果たし、清掃にしっかりと取り組む姿がとても多く見られました。プール開きが待ち遠しいですね。

　赤十字社の方を講師に招き、着衣した状態で水中に落ちてしまった時の命を守る方法を教えて頂きました。肺にたっぷり空気を入れて脱力して浮くことや、ペットボトルを使って浮力を得ることができることなどを学びました。

今日6年生は、日本赤十字社愛知県支部の方を講師にお招きし、着衣泳を学びました。2クラスずつに分かれ、服を着た状態で水の中に落ちたときの対応について丁寧に教えていただきました。

「重かった！」「動きづらかった！」

最初にバタ足やクロールで泳いだ時の感想です。
そして、講師の先生から「服を着たまま泳ぐことはしない！」と教えられました。そのあと、身体を浮かせる練習をしました。頭を水面に水平にするのは難しそうでしたが、ペットボトルを両手を添えておなかの上で持ったり、服の中に入れて腕を動かしたりしながら、だんだん上手に浮くことができるようになりました。

「命はひとつ」

最後に講師の先生が言われたことばです。水辺の危険な所へは、絶対に近寄らないことが一番です。しかし万が一の出来事があったとしても、今日習ったことを落ち着いて実践することで命を守ってほしいと思います。今日の着衣泳の授業は、大切な命の勉強となりました。講師の先生、ありがとうございました。

本日はお忙しい中、引き渡し下校訓練へのご協力ありがとうございました。
　授業では、ちょっぴり緊張している子や日曜日の学校に不慣れな様子の子もいましたが、それぞれ頑張っている姿がステキでした。６年生は、先週の修学旅行の疲れも少し見られたり、最近の暑さでバテ気味であったり、これからの体調がとても心配です。来週には、着衣泳やプール清掃がありますので、明日の代休日はしっかりと体を休めて火曜日からまた元気に登校してほしいと思います。

今日のマーチングでは、全体練習を行いました。パート別の練習の成果を生かして演奏を行いました。気持ちをひとつに、さらに素敵な演奏ができるのが楽しみです。

2日間の修学旅行を終え、無事帰着しました。

解散式では、修学旅行先で、「あいさつや礼儀、マナーについていっぱいほめてもらえた」という、うれしい報告がありました。日頃の学びの成果が発揮できたようです。さすが、６年生！

お迎えに来てくださったおうちの方をみつけ、「楽しかったー！」と駆け寄る児童の様子を見ると、子どもたちにとって思い出に残る修学旅行になったようです。帰ったら、どんな楽しいことがあったのか、土産話を楽しんでほしいです。

ここに至るまで、おうちの方には、温かいご支援をいただきました。ほんとうにありがとうございました。6年生が、この2日間での学びをもとに、さらに大きく成長できるように、担任一同支援していきたいと思います。今後もご支援、ご協力をお願いします。