薬物乱用防止教室がありました。
薬物の危険性を真剣に聞くことができました。

道徳で「公園のきまりを作ろう」をしました。
公園の様子を見て、気になったところにしるしを付け、どんなきまりがあると公園が過ごしやすくなるのか考えました。

社会科で「低い土地のくらし」を学習しています。
低い土地に住む人々はどんなくらしのくふうがあるのかグループで予想しました。

本年度初めてのママポエムがありました。
とても上手に本を読んでいただき、子どもたちも聞き入っていました。

社会科の学習で、「低い土地の様子」を考えました。
一枚の写真から土地の様子を確認し、そこに住む人々のくらしを想像しました。

　５年生は、図工で「遠近感のある絵」を描くことに挑戦しています。いよいよ絵の具で着色です。みんな真剣に取り組んでいます。

　５年の社会では、低い土地のくらしについて学習しています。

　今日は、岐阜県海津町の空から見た１枚の写真から、気が付いたことを発表し合いました。
　分かること、分からないこと、想像できること、などみんなでたくさんの意見を出し合いました。

算数の「小数のかけ算」の学習をしました。
小数をかける計算の仕方を各々で考えて、計算の仕方を説明しました。

バスケットボールの30秒チャレンジをしました。
ゴール下で、何回シュートを決められるか挑戦しました。

　掃除の時間に、真剣に掃除をしている子がたくさんいました。一人で、ちりとりいっぱいのほこりを集めた子、しっかりぞうきんを絞って水拭きをかける子など、高学年として頑張っています。

本日、前期のクラブ決めを行いました。
静かに整列して、話を聞くことができ、スムーズに決めることができました。

10日（水）に道徳の学習を行いました。
「友達を思う心」について考えることができ、それぞれが思い思いの考えを書き出すことができました。

　ペア交流会で、３・５年生のペア遊びがありました。
５年生がリーダーとなって、自己紹介やチーム対抗の連想ゲーム、ジャンケン富士登山の遊びをしました。短い練習時間でしたが、リーダーは臨機応変に動き、ルールの説明もしっかりしていました。高学年として、かっこいい姿が見られました。

国語の「きいて、きいて、きいてみよう」の学習をしています。
グループで「きき手」「話し手」「記録者」の三役に分かれてインタビューを行いました。インタビューを行った後に、「質問の内容が分かりにくい」「なにを質問したらいいのか分からない」などの意見が多く出ました。今後は、これらの課題をどうしていけるとよいのか学習していきます。