分散登校は今日が最終日。放課の様子を見ると、友達と一定の距離を保ちながら、楽しく話している姿がありました。いよいよ６月から通常どおりの学校生活なります。クラスのみんながそろってスタートします。

　５年生は、１５時からオンラインで学級会を行いました。各学級の半数の児童が参加してくれました。子どもたちは、分散登校で会えない友達の顔を見ることができ、６月１日に会えるのを楽しみにしていました。

　今日は、分散登校でＢグループの登校日でした。久しぶりに登校した５年生のみんなはとても元気いっぱいで、先生たちはとても安心しました。昨日のＡグループと同じく、新型コロナウイルス感染症についての説明や手洗いの仕方、課題の回収、個人面談などを行いました。

　今日から分散登校が始まりました。クラスの児童は半分ほどしかいませんが、みんな元気に登校することができました。学校では、新型コロナウィルスの感染予防や手洗い指導を行いました。また、教育相談で担任と休校中などのいろいろな話をしました。

　家にある炊飯器を使ってお米を炊いてみましょう。すぐにできるのでおすすめです！

１　米をはかります。（一人前は約150ｇ）
２　米を洗います。
３　米をかまにセットし、お水を入れます。
４　スイッチを入れてしばらく待てば出来上がり！！

今日は、四字熟語クイズです。上の１〜５の□や○の中には数字が入ります。さて、どんな数字が入るでしょうか？１〜３の□には、それぞれ同じ数字が入りますよ！

今日は、ＪＡの職員の方にきていいただき、５年生の職員で田植えをしました。学校再開後は、田園に見てきてください。稲の様子や成長を観察してみましょう。

　これは何でしょう。木にネジのような鉄がくっついています。
みなさんは見たことがありますか？当ててみましょう！
　ヒントは、ネジの部分をひねってみると音が鳴ります。また、今の６年生は昨年度のキャンプでこれを作っています。

　上の１〜５の文には、間違っている漢字が一つずつあります。どの漢字がまちがっているのか、正しい漢字は何か考えてみましょう！

　５年生の理科では、さまざまな実験道具を使って学習します。「メダカのたんじょう」では、メダカの卵や体のつくりを「双眼実体けんびきょう」や「解ぼうけんびきょう」で観察します。理科ノートP.26を教科書を使って確認しましょう。

　宿題に「ランドセル」をかくものがあります。先生もランドセルをかいてみました！意識したポイントは以下の通りです。

ポイント１　平面でなく立体に見えるように置きます。
ポイント２　一気にかくのではなくゆっくりと丁寧にかきます。
ポイント３　色を塗るときは影を意識し、色を重ねるなどの工夫をします。

　みんなもこれらを意識してかいてみましょう。

　今日は、１年後に延期となったオリンピックに関する問題です。問題は、「オリンピック・パラリンピッククイズ２　オリンピック競技編」（オリパラクイズ研究会）という本から出します。３つの問題を出しますので、挑戦してみましょう。

第１問 ビーチバレーボールで禁止されていることはどれ？
　　ア　ぼうしをかぶる。
　　イ　サングラスをかける。
　　ウ　シューズをはく。

第２問　体そうで、選手がすべり止めのために手につける白い粉は何？
　　ア　小麦粉
　　イ　黒板に書くチョークに入っている炭酸（たんさん）マグネシウム
　　ウ　塩

第３問　卓球はどこの国で生まれた？
　　ア　イギリス
　　イ　中国
　　ウ　日本

　理科では、「発芽の条件」についての学習をします。
　一枚目の写真の右側が４年生の時に育てた「ツルレイシ」、左側が５年生で育てる「インゲン」です。さまざまな条件で、発芽をさせます。Ａ〜Ｃの条件でどれが発芽するかを観察していきます。今までの経験を生かして考えてみましょう。

　ヒントをもとにどこの国か当ててみましょう。

ヒント１　世界で一番大きな面積の国です。

ヒント２　この国には、「マトリョーシカ」と呼ばれる木製人形が有名です。

ヒント３　1922〜1991年の間は「ソビエト連邦（ソ連）」という国でした。

さあ、分かりましたか？

　ヒントからどこの国かを考えてみましょう！

ヒント１　映画「美女と野獣」はこの国がモデルとなっています。

ヒント２　この国にある「ルーヴル美術館」にはレオナルド・ダ・ヴィンチ作の「モナリザ」があります。

ヒント３　エッフェル塔や凱旋門（がいせんもん）、ベルサイユ宮殿が有名な観光地です。

さあ、どこの国かわかりましたか？

　１４日の宿題に、図工の「遠近と色のぬり方」があります。画用紙のうら面のかき方を見てかきましょう。まずは、木をかきます。どんな木でもかまいません。次に、空・道・木・地面に色をぬりましょう。遠近に気をつけてかけるといいですね。
　みなさんの作品を楽しみにしています！

　５月７・８日に宿題配付があります。
　５年生の配付物は、家庭学習プランニングシート等があります。確認よろしくお願いします。なお、宿題提出を同時に行いますが、「漢字ドリル」「漢字ドリルノート」「音読カード」「理科ノート」は今後の宿題に使用しますので６月１日（月）に提出できるようにお願いします。

　今日は、ことわざについて学習しましょう。１〜５の中には、それぞれある生き物が入ります。さて、どんな生き物が（　）の中に入るでしょうか？

　５年生の総合的な学習の時間では、１年を通して米作りを行います。田植えから稲刈りまでの体験を行う予定です。田んぼの準備ができました。米の1年の成長が楽しみですね。

　今週の国クイズです。ヒントからどこの国なのか当ててみましょう。

ヒント１　世界で２番目に大きな国です。（１位はロシア連邦です。）

ヒント２　ナイアガラの滝やイエローナイフのオーロラなどが有名です。

ヒント３　国旗には赤色と白色が使われており、真ん中にある植物の葉が描かれています。

さあ、この国はどこでしょう！