最新更新日:2024/03/27
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令和5年度も命を大切に命を輝かせともにがんばりましょう!

5/2 一生懸命学習を!(かしのみ)

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 かしのみ学級の子どもたちは、一生懸命学習していました。子どもたちは、本を読んだり、算数の問題を解いたりしました。静かに落ち着いて取り組んでいる姿は立派なものでした。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/1 春の校外学習(かしのみ)

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 かしのみは、校外学習で、平島公園と大平島公園に行きました。交通安全に気を付けて歩きました。子どもたちは、暑い中、遊具を使ったり、鬼ごっこをしたりして遊びまわりました。汗をかいて、笑顔がはじけていました。
 学校から近い場所でしたが、楽しく過ごせました。

4/25 落ち着いて学習!(かしのみ)

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 かしのみ学級の子どもたちは、静かに学習していました。落ち着いた雰囲気の中で本を読んだり、問題を解いたりして一生懸命取り組んでいました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

4/23 静かに落ち着いて!(かしのみ)

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 かしのみ学級は、漢字の練習と作文を書く学習をしました。子どもたちは、静かに落ち着いて取り組んでいました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

4/19 意欲的に頑張っています!(かしのみ)

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 かみしのみ学級は、音楽や算数の授業など一生懸命学習しました。どの教科も意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

4/17 じっくり考える!(かしのみ)

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 かしのみ学級の子どもたちは、机に向かい問題を解いていました。子どもたちが落ち着いて、じっくり考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

4/16 楽しく学習!(かしのみ)

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 かしのみ学級は音楽の授業で、校歌を歌ったり、音楽を聞いたりして、楽しく学習していました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

4/13 根気よく取り組む!(かしのみ)

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 かしのみ学級は、国語や算数の授業を行いました。本を読んだり、計算をしたりして静かに取り組みました。根気よく学習する姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

4/12 積極的にシュート!(かしのみ)

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 かしのみ学級はボール遊びをしました。子どもたちは、積極的にボールをバスケットのゴールめがけてシュートをしていました。楽しそうに取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

4/10 興味をもって観察!(かしのみ)

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 かしのみ学級は、中庭の池でメダカの観察をしました。子どもたちは、きれいになった池に手を入れて楽しそうに学習しました。興味をもって観察している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

4/9 表情よくがんばる!(かしのみ)

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 かしのみ学級では、担任の先生の話がしっかり聞け、落ち着いてスタートができました。みんな表情よく一生懸命がんばる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。



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