最新更新日:2020/08/03
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登下校中の熱中症防止対策、ソーシャルディスタンス確保のため、「麦わら帽子大作戦!」を実施中です。子どもの健康安全のためにご理解ご協力をお願いします。

3/28 ロッコも元気です!

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 美しく咲き誇る花や桜を見ていると、春の到来を感じるとともに心が温かくなります。うさぎ小屋では、ロッコが元気よく走ったり、おいしそうにえさを食べたりするかわいい様子が見られます。子どもたちが元気よく学校に来るのをロッコも楽しみに待っています。

3/23 自信と自覚をもって!(4年生)

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 4年生は担任の先生から「修了証」をいただきました。先生から一人ずつ言葉をかけてもらい、笑顔で受けとっていました。来年は高学年です。自信と自覚をもって生活をしましょう。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/22 楽しそうに!(4年生)

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 4年生は自分たちで考えて「お楽しみ会」を行いました。子どもたちはそれぞれ出し物を考え、楽しそうでした。あまりの面白さに腹を抱えて笑っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/19 話し合い活動!(4年生)

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 4年生は学級活動で、話し合い活動をしていました。子どもたちは、4年生の最後の授業をどのように過ごすかを自分たちで話し合っていました。子どもたちが、建設的な意見を述べたり、静かに話を聞いたりする姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/15 ヤドカリとイソギンチャク(4年生)

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 4年生は国語の授業で、「ヤドカリとイソギンチャク」を学習しました。子どもたちは、静かに先生の説明を聞きながら、答え合わせをしました。落ち着いた雰囲気の中での取り組みに好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/14 木竜うるし!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、「木竜うるし」を学習しました。子どもたちは、前の授業で取り組んだ問題の答え合わせをしていました。先生の話をしっかり聞き、真剣に赤で○つけをしたり、訂正したりしている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/13 読み聞かせ!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、読み聞かせをしていました。子どもたちは、先生に本を読んでもらい、静かに聞き入っていました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/12 落ち着いて読書を!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、図書館で読書をしました。子どもたちは、グループで静かに本を読んでいました。落ち着いて集中して取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/9 ゴミを減らす工夫!(4年生)

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 4年生は算数の授業で、ごみを減らす工夫について学習しました。子どもたちは、ごみを減らすには何を何グラム減らすことが可能か意見を発表していました。手を積極的にあげて発表する姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/8 意欲的に走る!(4年生)

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 4年生は体育の授業で、走力の練習をしました。子どもたちは、班でカラーコーンからカラーコーンまでのリレーをしていました。意欲的に走っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/7 感謝の気持ちを表現して!(4年生)

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 卒業を祝う会では、4年生は劇をしました。学芸会の劇や歌をアレンジして、委員会やクラブ活動、通学班などの6年生にお世話になったことへの感謝の気持ちを表現し、伝えました。6年生との残りわずかな学校生活を大切に過ごしていきたいと思います。

3/7 6年生との思い出を!(4年生)

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 4年生は卒業を祝う会で、お世話になった6年生の思い出の場面を劇で表現しました。そして、全員で心のこもった歌を歌い、感謝の気持ちがこめられ、すばらしいと感じました。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/6 班で話し合う!(4年生)

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 4年生は社会の授業で、愛知県内の市町村で名所や有名なものなどを調べました。子どもたちは、調べたものを使ってかるたを作っていました。班で話し合いながら考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/5 もうすぐ5年生!(4年生)

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 4年生は算数の授業で、「もうすぐ5年生」のところのまとめの問題を学習しました。子どもたちは、計算問題から文章題までを一生懸命練習していました。分からないところは、先生や隣の人に質問して理解をしていました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/2 変わり方!(4年生)

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 4年生は算数の授業で、変わり方の学習をしました。子どもたちは、2つの量の変化の様子を表にかいて調べ、きまりをみつけていました。積極的に手をあげて発表している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

3/1 言葉の意味!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、言葉の意味について学習しました。子どもたちは、漢字の意味を考え、自分の意見を発表していました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/28 自然環境を考える!(4年生)

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 4年生は社会の授業で、自然のえい知について学習しました。子どもたちは、愛知地球博で自然環境について資料集をもとに考えました。子どもたちが自然についていろいろ考えをもっていることに感心しました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/26 立方体に辺と面!(4年生)

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 4年生は算数の授業で、立方体の辺と面の関係を学習しました。子どもたちは、立方体を作り考えていました。実物をみながら考えることは、理解も深まると思います。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/23 学級新聞!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、漢字の広場を学習しました。子どもたちは、一年間の記事を学級新聞の記事にしました。一年間を振り返り記事になる行事や思い出を振り返っていました。そんな姿の好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/23 朝の歌の練習(4年生)

 卒業式に向けて、4年生では朝の会で歌の練習をしております。音楽で習ったことを生かして、美しい歌声を出そうと頑張っています。よりよい歌を響かせることを期待しています。
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