最新更新日:2018/11/15
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9/30 6年家庭科 完成間近

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ナップサックを製作しています。
紐を通し、アイロンがけをするところまできました。
まもなく完成です。修学旅行には手作りのナップサックを利用します。
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9/28 6年 やりきった運動会

小学校、最後の運動会。
組体操はもちろん。
運動会の準備からかたづけまで、立派に行うことができました。
この「やりきる」力を、今後の学校生活につなげていきましょう。

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9/26 6年体育 運動会の練習

最後の練習です。
一生懸命に取り組んできました。
当日は、力を出しきろう!
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9/25 6年算数 単位換算に気をつけて

速さの学習をしています。

時速・分速・秒速
km・cm・mm
時・分・秒

単位に気をつけて換算して考えることを学習しました。
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9/24 6年書写 硬筆

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サインペンを使って書く練習をしました。
横書きで綺麗に文字をそろえるため、定規と鉛筆を使って補助線を引き、丁寧に書く練習をしました。

9/19 6年算数 速さ

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・距離を同じにして時間を比べる。
・時間を同じにして距離を比べる。

この導入から、一般的には時間を同じにして、距離を比べて速さを表すことを学びました。
1時間あたり、1分あたり、などです。
これから、時間・道のり・速さの関係を中心に、学習を進めていきます。
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9/18 6年図工 テープカッターの製作

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1枚の板を利用してテープカッターを作成しています。
「テープカッター」に合ったデザインをミシンのこぎりで切り出した後、彫刻刀で彫っています。色を塗って完成するのが楽しみです。

9/17 6年組立て体操 『絆』 練習

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 組立て体操の練習も中盤にさしかかりました。みんなの気持ちも徐々にまとまり始め、一体感が出てきています。ダンスと組立てを組み合わせ、『静』と『動』を表現します。

9/16 6年家庭科 ナッブザックの製作

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6年生は家庭科の実習でナッブザックを作製しています。
今日は、保護者ボランティアの方に来ていただき、ミシンがけで分からなくなった時、困った時に教えていただきました。
すぐに教えていただけたので、作業が効率よく進みました。
ありがとうございました。

9/12 6年音楽 声を響かせる

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美しい声で気持ちよく歌う。そのポイントは声を響かせることです。
口を大きく開けて、のどの奥から声を出す。母音でどこから声を出すか意識するといいですね。
「われは海の子」を気持ちよく歌うことができました。

9/11 6年図工 テープカッター製作

6年生の図工では、1枚の板を効率よく活用することをねらいに、「テープカッター」を製作しています。ミシンのこぎりで形を工夫して切り出し、彫刻刀で模様を彫っています。
真剣に集中して作業に取り組んでいます。
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9/9 6年家庭科 ナップザックの製作

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家庭科では、裁縫学習で「ナップザック」を製作します。
折り返して、三つ折でミシン掛けする。強くする部分は返し縫をする。など、大切な知識と技能を身に付けながら、自分だけの「ナップザック」を製作します。できた作品は、修学旅行に持っていく予定です。
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9/8 6年国語 短歌と俳句

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短歌と俳句と川柳は、日本の素晴らしい文化です。
共通点と相違点についてまとめるとともに、短い文の中に書かれていること、書かれていなくても分かること、そして想像できることなどについて考えました。

9/5 6年 修学旅行説明会

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修学旅行説明会資料をもとに、見学先や宿泊場所の写真をご覧いただきながら、修学旅行の説明会を行いました。多数の保護者の皆様に集まっていただき、ありがとうございました。

9/2 6年自由研究

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夏休み中に調べた自由研究が廊下に掲示してあります。
本やインターネットで調べたもの、実際に現地へ出かけて調べたもの、自分でやってみたものなど、すばらしい研究の成果にあふれています。
小学校生活最後の夏休み、自慢できるすばらしい夏休みになりましたね。



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