最新更新日:2017/12/11
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3.17 5年国語 大切なもの

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自分の大切なものについて、自分の思いを文章にまとめ発表しました。サッカーボールを大切にしている子は、3歳の誕生日のときに初めて買ってもらったボールを今も大切にしているそうです。自分の思いを順に発表していきました。

3.14 5年算数 もうすぐ6年生

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5年生の算数の教科書の最後には、「もうすぐ6年生」という5年生の復習問題があります。できあがったら先生に見せに行きます。

3.12 5年社会 もっと環境をよくするために

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地球環境の問題についての学習が始まりました。地球温暖化の影響からか、海に沈んでしまう危険のある「ツバル」という国を地図帳で探していました。

3.10 5年理科 ふりこの動き

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ふりこの一往復の時間とふり幅の関係を調べています。何度も測ってノートに記録して結果を検証します。錘の重さや、糸の長さなどどんな関係があるのでしょうか。

3.6 5年社会 くらしと森林

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白神山地と人々の生活について勉強しました。人工林の育て方や、マタギの狩りの様子についても映像で勉強しました。

3.6 5年算数 円柱を作りました

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円柱の勉強しています。今日は画用紙で円柱を作りました。展開図を作りはさみで切ります。円をていねいに切るのが大変でした。

3.6 5年図工 不思議な絵

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見方を変えると、同じ絵でもいろいろなものに見えます。ひっくり返すと、笑っていた顔が泣いた顔になります。だまし絵です。みんなでだまし絵を考えて発表しました。プロジェクターでみんなに見せて解説します。

2.24 5年算数 角柱と円柱

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三角柱の展開図をかき,立体を組み立てました。
そして、面の形や位置関係を実物を通して確かめました。

2.20 5年家庭 みそ汁作り

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調理室でみそ汁作りの実習です。煮干でだしをとり、野菜をきります。おいしそうなみそ汁ができあがりました。

2.19 5年図工 素焼き調粘土で

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素焼き調粘土を使って、いろいろなものを作りました。焼かなくても素焼きのように見えるので、土器のような器や皿を作る子が多いようです。

2.18 5年国語 複合語の意味を知ろう

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2つ以上の言葉が結びついてできる新たなひとつの言葉について勉強しました。「飛び跳ねる」「飛び上がる」などみんなでいろいろな言葉を書き出しました。

2.13 5年算数 円周率を考える

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教科書の切り取り教具を使って、「円周率測定マシーン」を作りました。長い溝のある定規を使って、切り抜いた円の周りの長さを測るために、鉛筆を中心にさして回転させます。

2.12 5年 習字「考える子」

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今日の書写の時間は、毛筆で「考える子」の練習をしました。一筆入魂とばかりに、静かに集中して練習する姿が見られました。とめ、はね、はらいに気をつけて書くことができました。

2.3 5年社会 情報の発達と医療の進歩

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人口の少ない山地等で行われている遠隔医療について勉強しました。これは、医者のいない山の中の村で、インターネットをつないで、町のお医者さんが患者を診察するシステムです。人の命を助けるのに役立っています。

1.30 5年道徳 アンパイアの心

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友だちの野球チームの試合の審判をしている主人公。大きなレフト線近くに落ちた打球をファールと判定した。そのとき、「よく見てるのか、ホームランといいなおせ」という声が。アンパイアの主人公はどうするでしょうか。

1.30 5年理科 ホウ酸を水に溶かす実験

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食塩やホウ酸を水に少しずつ溶かしていきます。どちらが良く溶けるでしょうか。また、水の温度を上げていくとどうなっていくでしょうか。実験の結果をノートにまとめます。

1.23 5年音楽 この星に生まれて

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卒業式で歌う合唱曲「この星に生まれて」を練習しています。パート別に分かれてピアノの周りに集まり歌っています。ハーモニーがきれいになってきました。卒業式までがんばりましょう。

1.23 5年図工 木版画に挑戦しています

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青い板に下書きした絵を彫刻刀で彫っていきます。幅の広いものや、細い線用のものを使い分け、みんな真剣に取り組んでいます。

1.22 5年国語 ゆるやかにつながるインターネット

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インターネットの良い点や注意しなくてはいけない点について、みんなで意見を出し合い黒板にまとめていきます。身近になったインターネットの使い方について考えるよい機会でした。

1.16 5年 『命』の授業

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今日は、かん助産所の姜先生、妊婦の方や赤ちゃんと一緒のお母さん方に来ていただき、『命』の授業をしていただきました。小さな受精卵が、母親のおなかの中で、たくさんの危機を乗り越えながら成長する様子を学ぶことができました。「生きているだけで百点満点。みんなは生まれるまでに、たくさん努力したんだよ。」という先生の言葉に子どもたちは誇らしげでした。おなかの中の赤ちゃんの心音を聞いたり、生後1年未満の赤ちゃんと触れ合ったりと、貴重な体験をすることができました。



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