最新更新日:2017/11/20
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3.5 4年 ペア学級にお礼の品を作りました

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先日2年生が、花壇で作った豆を使って、きな粉を作りました。そのきな粉を使っておはぎを作ってペアの4年生の子にも分けてくれました。おいしいおはぎでした。今日はそのお礼に、牛乳パックで小物入れを作りました。色紙などを使って、きれいにかわいく作りました。

3.5 4年国語 ことわざブックを作ろう

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いろいろなことわざを図書館の本などを使って調べ、同じ意味のことわざを探します。たくさん集めてことわざブックを作ります。

3.1 4年算数 立体の位置を表そう

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立方体の頂点の位置を、方向と辺の長さなどを使って説明する練習をしていました。みんなノートにまとめ、手を挙げて発表です。

2/26 朝読書 読み聞かせ

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富士小読み聞かせサークル「どんぐり」の方による読み聞かせも、本年度、最後になりました。毎回、表情豊かに読んで下さるサークルの方々に、子どもたちは、本の世界にどんどん引き込まれていきます。今日は、「ひみつのカレーライス」と言うお話。とてもおもしろいお話でした。

2.26 4年社会 日間賀島の観光

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愛知県の勉強をしている4年生は、知多半島の南にある日間賀島の観光について調べました。夏はたこ、冬はふぐなどおいしい海産物があることが分かりました。みんなノートにたこやふぐの絵を描きながらまとめていました。

2.22 4年算数 直方体について辺と辺の関係を調べよう

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直方体の模型を使って、辺と辺が平行であったり、垂直であったりする関係を調べました。最後に、教室の中で平行や垂直の関係の場所をノートの書き出しました。窓枠や床板などたくさんありました。

2.15 直方体の展開図を書こう

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方眼紙に直方体の展開図を書きました。切るところは実線で、折るところは点線で記入し、はさみで切り取り箱にします。間違えないようにていねいに書き込んで切りました。

2.15 4年プラネタリウムに行ってきました。

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プラネタリウムでは、冬の星座オリオン座の物語を聞いたり、オーロラを見せてもらったりしました。

2.14 4年社会 愛知県の勉強のまとめ

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4年生になって、愛知県のことを勉強してきました。土地利用や地勢図、各地の産物などを地図にまとめました。たくさんのプリントを冊子にまとめます。

2.12 4年英語 カレンダーを使って

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今日のALTアグスタ先生の授業は、1〜12月までの月の言い方でした。練習をした後、カレンダーをめくりながら質問に答えていきました。また、9月は何日ありますかなどの質問にもカレンダーを見て英語で答えました。

2.7 4年理科 すがたを変える水

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今日は、水に温度計を入れ、アルコールランプで温めながら、どのように変化するのかを、時間を計りながら観察しました。変化の様子を観察ノートに記入しました。

2.6 4年算数 変わり方

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正方形の段が変わると、周りの長さはどう変わるかを表を使って勉強しました。段数を増やしながら周囲の長さの変化を表にまとめました。公式がだんだん分かってきて、何段になっても答えが導き出せるようになりました。

2.4 4年 社会科新聞作り

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社会科の「県の広がり」の単元で学んだことから、テーマを一つ決めて、新聞を作っています。

1.31 4年理科 四季の生き物

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学校の桜など、1年を通じて観察している生き物を理科ノートに比べながらまとめました。いろいろな資料を調べたりしながら違いをはっきりまとめていました。

1.28 4年 作品展

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子どもたちが一生懸命作った作品をたくさんの方に見ていただきました。
ありがとうございました。
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1.25 4年算数 帯分数の入った計算

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先生の説明の後、問題をみんなで解きました。できた人は、代表で黒板に式や答えを書いたり、先生に○をつけてもらっていました。

1.23 4年理科 すがたを変える水

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水をアルコールランプで熱して、時間がたつにつれて水にどんな変化が起こるかを観察しました。温度計を使ったり、アルミホイールを使って観察しノートに記入しました。

1.21 4年算数 1より大きい分数の言い方

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今日は、1より大きい分数の言い方を、紙で長さを実際に測りながら、黒板に表しました。最後に、練習問題を黒板に色をぬりながらやりました。

1.18 4年理科 身近な植物

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冬の生き物の様子をビデオで見た後、桜の枝がどうなっているかを観察し、理科ノートにまとめました。その後、桜の枝の四季の変化をノートを見ながら確認しました。

1.18 4年 作品展に向けて

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未来の乗り物を想像してデザインを考えました



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