最新更新日:2018/11/20
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10/31 楽しくゲーム (5年生)

 バスケットボールの学習です。練習した後、ゲームをしました。ボールを追いかけ、シュートします。競い合いながらプレーを楽しみます。
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10/30 丁寧に色を付けて!(5年生)

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 5年生は図工の授業で、読書感想画を描いていました。子どもたちは、想像力と表現力を発揮し、丁寧に色を付けていました。意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/29 面積と比例!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、面積と比例について学習しました。子どもたちは、高さを変えていくと面積はどのように変わっていくか調べました。一つずつ丁寧に計算して表に書いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/27 いのちの授業 (5年生)

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 先週の24日の水曜日に、5年生は「いのちの授業」を行いました。助産師の方から、お母さんのお腹の中での胎児の成長とその様子を聞いたり、実際に赤ちゃんを抱かせていただいたりしました。児童たちは、自分が大切にされながら育ってきたことや命の尊さを改めて感じることができたと思います。今日学んだことを、これからの人生の中で生かしていきたいですね。

10/26 読書感動画を描く!(5年生)

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 5年生は図工の授業で、読書感想画を描きました。子どもたちは、本の内容で心に残っている場面の下書きを描いていました。静かな雰囲気の中で一生懸命取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/25 元気よくプレー!(5年生)

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 5年生は体育の授業で、ソフトボールを行いました。子どもたちは、ルールを守り楽しそうに取り組んでいました。子どもたちが元気よくプレーしている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/22 Can you play soccer?(5年生)

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 5年生は英語の授業で、ALTの先生と学習しました。子どもたちは、「Can you ○○?」を学習し、先生の発音の後に全員で声に出して練習しました。その後、英会話の練習で受け答えをしました。意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/19 文字の大きさを考えて!(5年生)

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 5年生は書写の授業で、「登る」を書きました。子どもたちは文字の大きさを考え、バランスよく書いていました。集中して丁寧に書いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/18 私たちの生活と工業生産!(5年生)

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 5年生は社会の授業で、私たちの生活と工業生産について学習しました。子どもたちは、生活の中で使っているものを工業の種類別に分けていました。意欲的に授業を受けて意見を発表している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/17 主旋律を覚えて!(5年生)

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 5年生は音楽の授業で、「ハロー シャイニング ブルー」を歌いました。子どもたちは、教科書をみながら主旋律を覚えるために何度も練習ていました。口を大きく上げ一生懸命歌っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/16 就学時健診のお手伝い!(5年生)

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 今日は就学時健診がありました。高学年の子どもたちは、準備でアリーナに椅子を並べました。そして、健診のときには、一生懸命に先生のお手伝いをしたり、就学児にやさしく言葉をかけたりする5・6年生の姿が見られました。高学年らしい立派な姿に好感をもちました。

10/16 植物の実や種子のでき方!(5年生)

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 5年生は理科の授業で、植物の実や種子のでき方について学習しました。子どもたちは、理科ノートにアサガオの花をかいて、花のつくりについて調べました。それぞれの名称を調べている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/15 面積の求め方を考える!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、面積について学習しました。子どもたちは、三角形や四角形の面積の求め方を考えました。教科書に書いてある挿絵をみてどのように求めるか考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/12 一画一画丁寧に(5年生)

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 5年生は書写の授業で、「登る」を書きました。子どもたちは、落ち着いて一画一画丁寧に書いていました。集中して取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/11 明日をつくるわたしたち!(5年生)

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 5年生は国語の授業で、「明日をつくるわたしたち」を学習しました。子どもたちは、教室や廊下、道端にゴミが落ちていたらどうするか班で話し合っていました。子どもたちの意見の中に、誰かがきれいにしようという気持ちがないとゴミはなくならないなど立派な意見が出ていました。そんな班の一生懸命話し合っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/10 手をしっかりついて!(5年生)

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 5年生は体育の授業で、倒立の練習をしました。子どもたちは、手をしっかりついて何回もチャレンジしていました。意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/9 ごはんとみそ汁!(5年生)

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 5年生は家庭科の授業で、「ごはんとみそ汁」の調理実習をしました。子どもたちは、ごはんをガスで炊いたり、出汁をとりみそ汁を作ったりしました。おにぎりを一生懸命握っている姿の好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

10/4 意見を聞く 国語 5年生

 話し合いの授業です。テーマに沿って話し合います。話し合いの中で大切なことは、人の意見を聞くということです。しっかりと聞いて考えます。
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10/2 「きれいに整とん!」(5年生)

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 今週は、「くつの整とんをしっかりしよう」という目標で、帰りに上靴のかかとを揃えてきちんと置く子や、友達の靴を整とんする子など、意識して週目標に取り組んでいます。これからも、よりよい学校、気持ちよく過ごせる学校を自分たちで作ってほしいです。

10/2 17音で俳句に!(5年生)

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 5年生は国語の授業で、俳句について学習しました。子どもたちは、5・7・5の17音で俳句にしました。子どもたちの柔軟な俳句に感心しました。がんばれ!富士小の子どもたち。



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