最新更新日:2024/03/27
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令和5年度も命を大切に命を輝かせともにがんばりましょう!

7/20 「あゆみ」をいただいて!(4年生)

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 4年生は、1学期最後の学級活動で「あゆみ」を担任の先生からいただきました。また、夏休みの過ごし方について担任の先生から話を聞きました。充実した夏休みにするために計画を立てて生活をしたいです。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/19 1学期を振り返る!(4年生)

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 今日4年生は理科の授業で、1学期のまとめをしました。子どもたちは、先生の話を聞きながら、教科書をみて振り返っていました。先生の話をしっかり聞いている姿勢に好感をもちました。

7/18 意味を理解しながら!(4年生)

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 今日4年生は国語の授業で、一学期に習った漢字の復習をしました。子どもたちは、何回も漢字を練習しました。子どもたちは漢字を一つ一つ丁寧に書き、意味も理解しながら、漢字ドリル帳に書きました。子どもたちのそんな姿に好感をもちました。

7/14 積極的に読書を!(4年生)

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 今日4年生は、夏休みに読む本を借りていました。子どもたちは、それぞれ読みたい本を選んでいました。もうすぐ夏休みです。時間を有効に使い、積極的に読書をしてほしいと思います。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/13 先生と一緒に!(4年生)

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 今日4年1組は、音楽の授業でピアノを囲んで元気よく歌を歌いました。4年2組は、算数の授業で問題を一生懸命考えていました。4年3組は、算数の授業で計算問題に取り組んでいました。どのクラスも先生と一緒に歌を歌ったり、問題を考えたりして1学期のまとめをしていました。

7/12 星の明るさや色!(4年生)

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 今日4年生は理科の授業で、星の明るさや色について学習しました。子どもたちは、星座について知っていることを積極的に発表していました。子どもたちのそんな姿に好感をもちました。

7/11 みんなの前で説明を!(4年生)

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 今日4年生は算数の授業で、垂直・平行と四角形について学習をしました。子どもたちは、ひし形について性質を調べ、意見を発表しました。子どもたちが手をあげて立派に発表したり、みんなの前で説明したりしている姿に好感をもちました。

7/10 静かに待つ姿勢!(4年生)

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 今日4年生は国語の授業で、「一つの花」の第2章の場面について学習しました。子どもたちは、主人公の気持ちをじっくり考え、ノートにまとめていました。子どもたちは、仲間が意見を発表するまで、静かに待っていました。そんな姿勢に好感をもちました。

7/7 仲よくゲームを!(4年生)

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 今日4年生は体育の授業で、ハンドベースボールを行いました。子どもたちは、ルールをしっかり守り、野球を楽しんでいました。みんなで声をかけ、仲よくゲームをしている姿に好感をもちました。

7/6 生き物を大切に!(4年生)

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 今日4年生は理科の授業で、季節と生き物の学習をしました。子どもたちは、学年の畑のツルレイシや5年生が観察池で育てている稲の周りにいたおたまじゃくしを観察していました。子どもたちが、生き物を大切にしている姿に好感をもちました。

7/5 自分の意見をもつ!(4年生)

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 今日4年生は国語の授業で、「一つの花」のはじめの場面について学習しました。子どもたちは、登場人物の気持ちを考える場面で、自分の意見を手をあげて発表していました。子どもたちが、積極的に授業に取り組む姿勢に好感をもちました。

7/4 授業を大切に!(4年生)

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 今日4年生は、算数の授業で平行四辺形の特徴について学習しました。子どもたちは、今日のめあてをノートにしっかり書いて確認をしました。そして、平行四辺形で知っていることを積極的に手をあげて答えていました。子どもたちが授業を大切にしている姿勢に好感をもちました。

7/4 自分自身を大切にしよう!(4年生)

 昨日4年生では、毎年行われる「セルフディフェンス講座」が3,4時間目に行われました。セルフディフェンスでは、不審者対策だけでなく、友達同士のトラブルの避け方や上手な断り方など、自分を大切にする方法について学びました。
 子どもたちは、真剣に話を聞き、感想などのふり返りでは、習ったことを思い返す場面もありました。
 (感想抜粋)
・いじめをしている人がいたら注意をしようと思った。
・仲良しな友達でも悪いことをしていたら、注意をすることが大切だとわかった。
・自分を守るためには、どれも勇気を出すことがいると思いました。
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7/3 自分の命は自分で守る!(4年生)

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 今日4年生は、セルフディフェンスについて研修しました。子どもたちは、「自分の命は自分で守る」ということで、不審者から身の守り方や断り方について実技研修も含め学習しました。子どもたちは蒸し暑い中でしたが、講師の方からの説明を聴き、ペアで体験しました。汗をかき一生懸命学習している姿に好感をもちました。



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行事
10/19 校外学習(1〜5年)
10/20 委員会
10/23 修学旅行(6年)
10/24 修学旅行(6年)



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