最新更新日:2018/08/19
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8/3 朝からがんばるミニバス部!

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 今日もミニバスケットボール部は練習に取り組んでいます。とても暑いので、大型扇風機を回しながら、こまめに休憩をはさんでの練習です。
 ディフェンスをかわしながらパスをもらったり、シュートを決めたりと周りをよく見て頑張っています。一生懸命な子どもたちに、教員の指導にも熱が入ります。


8/2 日焼けした顔で!(3年生)

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 今日3年生は出校日でした。子どもたちは、日焼けした顔で元気よく登校しました。教室がエアコンの工事で使用できないので、アリーナで行いました。暑い中でしたが、子どもたちは、日誌や宿題の点検をしてもらっていました。汗をかいて一生懸命な姿に好感をもちました。

7/20 素直な心で!(3年生)

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 3年生は担任の先生からあゆみをいただきました。子どもたちは、先生からの話をしっかり聞いていました。そんな素直な心に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/19 定期的に給水タイム!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、もうすぐ雨にを学習しました。子どもたちは、文章から感じ取ったことをまとめていました。暑い中、給水タイムを定期的にとり、一生懸命取り組んでいる姿に好感を持ちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/18 ふたけたの足し算 算数 3年生

教室の中もとっても暑いけれど、勉強への取り組みも熱いです。がんばって計算の勉強です。
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7/17 水泳検定に挑戦!(3年生)

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 3年生は体育の授業で、水泳を行いました。子どもたちは、水泳検定に挑戦していました。少しでも長い距離を泳ごうと一生懸命取り組んでいました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/13 ぼくの気持ちを読み取る!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、「もうすぐ雨に」を学習しました。子どもたちは、ぼくの気持ちをみんなで読み取っていました。みんなで場面ごとの気持ちをひとつずつ考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/12 水泳の授業 3年生

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 今日の水泳の授業では、検定を行いました。3年生の目標の15メートルを目指す子、25メートルを目指す子、50〜100メートルを目指す子、など、個人個人の目標に向かって頑張っています。今日は多くの子が目標に到達しました。この調子です。来週もがんばれ!!
 写真は、検定後に自由に遊んでいる様子です。水中じゃんけんをしたり、追いかけっこをしたりと、仲良く過ごせました。

7/12 みんなで音読を!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、「もうすぐ雨に」を学習しました。子どもたちは、本をもって全員が立ち、音読していました。元気よくみんなで本を読んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち

7/11 辞書引き!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、「もうすぐ雨に」の学習をしました。子どもたちは、もうすぐ雨にを読んで、文章の中の言葉の意味を辞書を使って調べました。一生懸命辞書引きをしている姿、わからなかった言葉の意味がわかった時の嬉しそうな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/10 長い距離を泳ぐ!(3年生)

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 3年生は体育の授業で、水泳を行いました。子どもたちは、少しでも長い距離が泳げるように一生懸命練習していました。暑い中でしたが、楽しそうに取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/9 10倍した数!(3年生)

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 3年生は算数の授業で、10倍した数について学習しました。子どもたちは、先生の説明をしっかり聞き、練習問題を解いていました。じっくり考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/6 一宮市を紹介する!(3年生)

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 3年生は社会の授業で、一宮市の地図を作りました。子どもたちは、一宮市を紹介するために、地図に地名を書いていました。静かに黙々と取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/5 夏の楽しみ!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、夏の楽しみを学習しました。子どもたちは教科書の夏に関係する挿絵をみて、気づいたことを考えていました。先生の身近な話を子どもたちは真剣に聞いていました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/4 富士連区を調べる!(3年生)

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 3年生は総合的な学習で富士連区について学習しました。子どもたちは、富士連区のお寺や神社、公園などどんな施設があるかを調べていました。興味深く一生懸命調べワークシートに書いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/3 ペアになって教え合う!(3年生)

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 3年生は体育の授業で、着衣泳を行いました。子どもたちは、ペアになって交代で仰向けになって浮く練習をしました。先生の説明の後、ペアで教え合って練習している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/2ゴムのはたらきと車の動き!(3年生)

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 3年生は理科に授業で、ゴムのはたらきと車の動きについて学習しました。子どもたちは、ゴムののばし方を変えると、ものの動き方はどのように変わるかを予想し、車の進む長さを調べました。授業に積極的に取り組んでいる姿はすばらしいと思いました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/29 素直な気持ちに 道徳 3年生

「ぬれてしまった本」のお話を読んで、出てくる子の気持ちを考えます。友達と話し合って、素直な気持ちのよさに気づきます。
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6/27 気持ちを集中させて!(3年生)

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 3年生は書写の授業で、「力」という字を書きました。子どもたちは、気持ちをこめて、力強い字を書いていました。黙々と一生懸命練習している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/26 報告文を考える!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、報告文について学習しました。子どもたちは、報告文を作るためのメモについて考えました。調べ方について、家の人に聞いたり、インターネットで調べたりするなど考えていました。そんな一生懸命な姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。



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行事
8/21 出校日1・6年
8/22 出校日2・5年
8/23 出校日3・4年・かしのみ
8/26 【事故けが0】
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