最新更新日:2024/03/27
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令和5年度も命を大切に命を輝かせともにがんばりましょう!

5/31 元気よく音声計算を!(2年生)

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 2年生は算数の授業のはじめに、音声計算をしていました。子どもたちは、隣同士ペアになり、計算して答えを出す人と正解かどうか確認する人に分かれ、声を出してチャレンジしました。元気よく意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/30 二桁のひき算の筆算!(2年生)

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 2年生は算数の授業で、二桁のひき算の筆算の学習をしました。子どもたちは、じっくり考えて練習問題を解き、一生懸命ノートに書いていました。子どもたちは、一の位が引けない時のやり方を詳しく説明することができ、感心しました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/29 町探検!(2年生)

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 生活科の町探検の学習で、畑に出掛けました。野菜作り名人の方から育てている野菜の種類や育て方などを詳しく教えていただきました。畑に入るのが初めての児童もおり、貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。

5/27 ふれあい教室 ふくろロケットを飛ばそう 2年生

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 本日のふれあい教室では、多くの保護者の方にご協力、ご参加いただき、本当にありがとうございました。ふくろロケットとばし大会は、楽しんでいただけたでしょうか。充実した時間を過ごすことができ、大変うれしく思っております。

5/25 「止め」や「はね」に気をつけて!(2年生)

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 2年生は国語の授業で、漢字の学習をしました。子どもたちは、漢字の「止め」や「はね」に注意しながら丁寧に書いて覚えました。間違いの漢字を意欲的に手をあげ、訂正する姿勢に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち

5/24 ひき算の筆算!(2年生)

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 2年生は算数の授業で、ひき算の筆算を学習しました。子どもたちは、先生の話をしっかり聞き、集中して授業を受けていました。子どもたちが、話を聞いたり、文字を書いたりする姿勢は立派でした。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/23 積極的に手をあげて!(2年生)

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 2年生は国語の授業で、「たんぽぽのちえ」を学習しました。子どもたちは、たんぽぽが変わっていく順序をみんなで考えました。意欲的に手をあげ発表する姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/22 町探検 (2年生)

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 2年生は、生活科の学習で、名鉄バスと一宮郵便局に町探検に行きました。名鉄バスでは、実際にバスに乗せてもらったり、点検作業を見せてもらったりしました。楽しく学習できました。

5/22 町探検 (2年生)

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郵便局では、郵便物を地域ごとに仕分ける機械や郵便バイクを見せていただきました。初めて入る郵便局の建物に子どもたちは、興味津々でした。

5/21 リズムに合わせ!(2年生)

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 2年生は音楽の授業で、鍵盤ハーモニカの学習をしました。子どもたちは、鍵盤ハーモニカで習ったリズムを、手拍子と声を出して歌うことでまとめをしました。とても元気ある授業で好感をもちましまた。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/18 クレヨンを使って!(2年生)

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 2年生は図工の授業で、写生会の絵を描きました。子どもたちは、自分が鉄棒を握り、運動している姿を描いていました。手をクレヨンで汚しながら一生懸命描いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/17 山びこごっこ!(2年生)

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 2年生は音楽の授業で、「山びこごっこ」を学習しました。子どもたちは、声の感じや強さを工夫して、歌いました。楽しそうに歌っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/16 元気よく手をあげ発表!(2年生)

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 2年生は算数の授業で、足し算とひき算の学習をしました。子どもたちは、計算棒を操作しながら答えを出していました。元気よく手をあげて発表する姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/15 わかったことを発表する!(2年生)

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 2年生は国語の授業で、たんぽぽのちえを学習しました。子どもたちは、順序に気をつけて読み、わかったことや思ったことを発表しました。落ち着いて考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/14 二桁のたし算の筆算!(2年生)

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 2年生は算数の授業で、二桁のたし算の筆算を学習しました。子どもたちは、一の位十の位を順番に計算をして、定規を使って丁寧にノートに書いていました。集中して取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/11 大きく生長しますように!(2年生)

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 2年生は生活科の授業で、学年の畑にインゲンとミニトマト、トウモロコシなどの野菜の苗を植えました。子どもたちは、協力して取り組んでいました。大きく生長するように、水をあげ世話をしてくださいね。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/10 元気よく振りをつけて!(2年生)

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 2年生は音楽の授業で、ジェットコースターをみんなで歌いました。子どもたちは、音でジェットコースターの様子を表すために、元気よく振りをつけて歌い、木琴で音を出していました。笑顔で一生懸命な姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/9 声に出して答えを!(2年生)

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 2年生は算数の授業で、17+4の計算の仕方を学習しました。子どもたちは、「17に3を足して20。20に1を足して21。」と声に出して答えを求めました。意欲的に練習している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち

5/8 たんぽぽのちえ!(2年生)

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 2年生は国語の授業で、「たんぽぽのちえ」を学習しました。子どもたちは、順序に気をつけて読み、わかったことや思ったことをノートに書いていました。隣同士で教え合っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/7 元気よく発声練習!(2年生)

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 2年生は音楽の授業で、発声練習をしていました。子どもたちは、先生の後について元気よく声を出していました。表情よく一生懸命声を出している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。



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