最新更新日:2018/07/19
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6/27 警察の仕事を調べる!(4年生)

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 4年生は社会の授業で、警察の仕事について学習しました。子どもたちは、警察の仕事でわかっていることを発表しました。子どもたちが先生の説明や資料をみて、調べたり考えたりしている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/27 気持ちを集中させて!(3年生)

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 3年生は書写の授業で、「力」という字を書きました。子どもたちは、気持ちをこめて、力強い字を書いていました。黙々と一生懸命練習している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/27 読書月間最後の読み聞かせ

 今回の読書月間最後のボランティアの方の読み聞かせがありました。子どもたちの心に届く読み聞かせをありがとうございました。
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6/26 力強く水をかく!(水泳部)

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 今日から水泳部は活動をはじめました。子どもたちは力強く水をかき泳いでいました。一生懸命練習している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/26 今日の給食

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 今日の献立は、ソフトめん、ぎゅうにゅう、カレーソフトめん、やきフランクフルト、ブロッコリーのドレッシングあえです。やきフランクフルトがジューシーでとてもおいしかったです。

6/26 うきうき読書(1年生)

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 うきうき読書月間もあとわずか。1年生はおとぎの国へ行きたくさんの本を読んでいます。お気に入りの1冊が見つかるといいですね。

6/26 すばらしい音色で!(一宮市消防音楽隊)

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 今日一宮市消防音楽隊の演奏会を開催しました。子どもたちは、待ち遠しく楽しみにしていました。各楽器の紹介があり、それぞれの楽器がすならしい音色で感動しました。そして、「ビリーブ」を消防音楽隊みなさんの演奏に合わせて、全校児童で歌いました。また、代表の児童が指揮を体験させていただきました。最後までみなさんと一緒に音楽を楽しむことができました。
 本日はお忙しい中、一宮市消防音楽隊のみなさんにお越しいただき、素晴らしい演奏をありがとうございました。

6/26 辞書を使って!(5年生)

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 5年生は国語の授業で、「聞いて聞いて聞いてみよう」の学習をしました。子どもたちは、インタビューで気をつけることを確認しました。時々わからない言葉を辞書を使って調べている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/26 作品を完成に!(6年生)

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 6年生は家庭科の授業で、ナップザック作りを行いました。子どもたちは、ミシンを使ったり、手で縫ったりして作品を完成させました。丁寧にナップザックを縫っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/26 おはなし問題を作る!(1年生)

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 1年生は算数の授業で、おはなし問題を作りました。子どもたちは、教科書の挿絵をみながら、問題を考えました。いろいろな意見を出しながら、みんなで考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/26 報告文を考える!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、報告文について学習しました。子どもたちは、報告文を作るためのメモについて考えました。調べ方について、家の人に聞いたり、インターネットで調べたりするなど考えていました。そんな一生懸命な姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/26 からだを動かして!(2年生)

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 2年生は音楽の授業で、カエルの歌を合唱しました。子どもたちは、カエルの歌を振りをつけて、からだを動かしながら歌いました。元気よく踊りながら歌っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/26 一つの花!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、一つの花について学習しました。子どもたちは、一つの花を読んで、登場人物や場面について考えました。班で集中して音読している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/25 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、ぶたじる、ひじきのいために、レモンゼリーです。レモンゼリーがあまずっぱくておいしかったです。

6/25 ミニトマトが収穫できたよ!(2年生)

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 ミニトマトが色づき、収穫できた児童もいます。5月から育ててきたミニトマトが大きく育つ様子に子どもたちは喜んでいます。

6/25 イカのおすし<防犯教室>(1年生)

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 1年生は、防犯教室を行いました。子どもたちは、「行かない」「乗らない」「大声で叫ぶ」「すぐ逃げる」「「知らせる」など「イカのおすし」を合言葉に、自分の身は自分で守ることを学習しました。
 子どもたちは、講師の方々の丁寧なわかりやすい説明に聞き入っていました。子どもたちが、真剣に取り組んでいる姿に好感をもちました。市民協働課の方々には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

6/25 自分を素直に出す!(教育相談週間)

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 今日から教育相談週間です。子どもたちは、担任の先生と学習面で困っていることや学校生活での悩みなど話をしていました。自分を素直に出して相談することが大切です。困ったことがあったら、どんなことでもよいですので、相談してくださいね。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/25 違いはいくつ!(1年生)

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 1年生は算数の授業で、違いはいくつかを学習しました。子どもたちは、教科書の問題をしっかり読みました。じっくり読み何を求めているか理解することが大切です。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/25 cm・mmの感覚!(2年生)

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 2年生は算数の授業で、長さでcm・mmの見積もりについて学習しました。子どもたちは、親指と人差し指を伸ばしそのながさを10cmと見積もり、だいたいの長さを予測して測っていました。興味をもって取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/25 式の読み方!(6年生)

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 5年生は算数の授業で、式の読み方の学習をしました。子どもたちは問題文を読み、なぜこのようになったか説明できるように考えていました。いろいろな考え方がありますが、自分の答えがどうしてこうなったかを説明することは大切なことです。一生懸命考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち



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行事
7/20 終業式 学活2 一斉下校11:10
7/22 ラジオ体操準備
7/23 ラジオ体操 補充学習
7/24 5年野外教育活動 補充学習
7/25 5年野外教育活動
7/26 【事故けが0】
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