最新更新日:2017/12/16
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12/6 一緒に手をつないで(わくわくタイム)

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 わくわくタイムで5年生と2年生は、クラスで話し合い、長縄跳びと鬼ごっこをしていました。5年生は、2学生の手を引いて一緒に遊んだり、縄跳びでは跳ぶタイミングを教えたりしていました。5年生が2年生と手をつないで一緒に遊んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/6 元気よく音読!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、音読をしていました。子どもたちは、声をそろえて元気よく本を読みました。筆者の様子を考えて音読することは大切です。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/6 計算の仕方を考える!(1年生)

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 1年生は算数の授業で、12−7の計算を学習しました。子どもたちは、計算の仕方をみんなで考えました。やり方を理解するために他の問題もノートに書いて練習しました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/6 本の感動を作文に!(4年生)

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 4年生は読書感想画で、本の感動したことやどういう思いで絵を描いたかなど、作文していました。子どもたちは自分の気持ちを素直に書いていました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/6 落ち着いて授業を!(6年生)

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 6年生の1組は理科の授業で、地層のでき方を学習しました。2組は算数の授業で、円柱の面積の求め方を学習しました。3組は国語の授業で「鳥獣戯画」を音読し、筆者の絵に対する考えを読み取りました。どの学級も子どもたちは、落ち着いて授業を受けていました。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/6 寒さを吹きとばす!(2年生)

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 2年生は体育の授業で、縄跳びをしました。子どもたちは、楽しそうに縄をまわして、跳んでいました。子どもたちの一生懸命跳んでいる姿は寒さを吹きとばし、元気をもらいました。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/6 意欲的に練習を!(5年生)

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 5年生は体育の授業で、縄跳びをしました。子どもたちは、一定のリズムで縄をまわしていました。走りながらの縄跳びは運動量もあり、楽しそうに取り組んでいました。意欲的に練習している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/5 なわとびの季節です!(1年生)

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 体育でなわとびの学習が、始まりました。1年生では、「なわの始末ができること」がとても大切です。練習を始める前に、結び方を覚えました。慣れないうちは難しい子もいますが、得意な子が教えながら頑張っていきます。練習中は、片手でなわを持って、手首がスムーズに動くこともやります。体力づくりとともに、達成感を味わえるよう、努力させたいと思います。

12/5 今日の給食

 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、かすじる、エビフリッター、手巻きのりでした。エビフリッターは味がよくしみていて、のりとごはんでまくととてもおいしかったです。
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12/5 パスを大切に!(3年生)

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 3年生は体育の授業で、ポートボールを行いました。子どもたちは、パスを大切に班で協力してゲームをしていました。全力でボールを追いかけている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/5 教え合いながら!(5年生)

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 5年生は理科の授業で、電磁石の学習をしました。子どもたちは、設計図を見ながらコイルを何回も巻き電磁石を作っていました。わからないところを教え合っている姿に温かみを感じました。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/5 仲間を大切にする!(4年生)

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 4年生は人権について学習しました。子どもたちは、人権動画の「勇気のお守り」を鑑賞していました。真剣にDVDを鑑賞している姿に好感をもちました。仲間を大切にする心をさらに育てていきたいです。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/5 落ち着いて考える!(6年生)

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 6年生は算数の授業で、比例を学習しました。子どもたちは、比例のグラフを書き、そこから読み取れることを考えていました。落ち着いて考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/5 何度も諦めずに!(1年生)

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 1年生は体育の授業で、縄跳びをしました。子どもたちは、足に縄が引っ掛かっても、何度も諦めずに練習していました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/5 「止め」や「はね」に気をつけて!(2年生)

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 2年生は国語の授業で、漢字ドリルを行いました。子どもたちは、「雲」「羽」の漢字を丁寧に書きました。子どもたちは、「止め」や「はね」など注意するところを前に出てきて説明していました。何度も練習して正しい漢字を覚えましょう。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/5 黙々と自主的に!(ロードレース部)

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 ロードレース部の子どもたちは、朝登校して短い時間ですが、自主的に運動場を走っていました。子どもたちは、自分のペースで黙々と練習しました。そんな地道にこつこつ練習している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/5 交通安全指導に感謝!

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 今日、富士連区交通安全会のみなさんや日ごろ旗当番をやっていただいている保護者の方々に交通安全指導を行っていただきました。子どもたちは、あいさつを交わしながら横断歩道を安全にわたっていました。安全に子どもたちが登下校できるよう、安全会のみなさんには定期的に立っていただいています。また、旗当番の保護者の方々には毎日お世話になっています。感謝の心を大切に安全には十分注意したいです。早朝よりありがとうございました。

12/4 今日の給食

 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、はるさめスープ、とりにくのからあげ、いんげんのごま和えです。寒かったので、はるさめスープを飲んで、体の芯から温まりました。おいしかったです。
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12/4 説明する力!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、分数×整数の計算について学習しました。子どもたちは、文章を読んで図に表わしていました。なぜこのようになったかを説明することは、とても大切です。子どもたちは、ノートに図をかき理解を深めていました。がんばれ!富士小の子どもたち。

12/4 リズムよく太鼓を叩いて!(2年生)

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 2年生は音楽の授業で、太鼓を叩きました。子どもたちは、太鼓を叩くリズムを口に出して練習しました。順番を守り、一生懸命取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。



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行事
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