最新更新日:2018/02/24
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1/18 立派に発表を!(2年生)

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 2年生は算数の授業で、九九のきまりについて学習しました。子どもたちは、九九のきまりを使い、九九を広げて答えをみつけることができました。みんなの前に出てきて、立派に説明している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち

1/18 班で協力して!(6年生)

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 6年生は理科の授業で、電気について学習しました。子どもたちは、昨日と同じように発電機を回し、コンデンサに電気をためて、その電気を電気として使えるかを実験していました。実験を班で協力し、みんなで確認しながら取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/18 リズムに合わせて!(5年生)

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 5年生は音楽の授業で、卒業式に歌う歌を練習しました。子どもたちは、先生の後について口を大きく開け、ピアノのリズムに合わせ一生懸命歌っていました。リズムよく音をしっかりとって歌っている姿は、すばらしいと思いました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/17 お掃除、頑張っています!(かしのみ)

 今日は、一日中雨のため、外で遊べませんでしたが、子どもたちは、ぽかぽか読書週間が始まったので、司書の小川先生の読み聞かせを聞きに行ったり、本を読んだりして放課を過ごしました。
 写真は、掃除時間の様子です。学期ごとに、机ふき、ほうき、黒板ふきの当番を順番にやっています。いつもきれいな教室で勉強できるように、みんなそれぞれの当番の仕事を頑張っています。
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1/17 九九のひみつ!(2年生)

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 2年生は算数の授業で、九九のひみつについて学習しました。答えが同じになるかけ算や答えが15になるかけ算を探して発表していました。ある児童のひらめきとつぶやきで、答えに幅ができ、さらに理解を深めました。子どもたちの意欲的で活発な姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/17 班で話し合い!(1年生)

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 1年生は国語の授業で、ものの名前を集めてお店屋さんごっこをする学習をしました。子どもたちは班でどんなお店屋さんをするかを決め、ものの名前を集めていました。班で話し合いをしている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/17 分配法則で計算!(3年生)

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 3年生は算数の授業で、分配法則で計算する学習をしました。子どもたちは、カッコのついた計算式のやり方を考え、答えを求めていました。子どもたちの真剣な表情に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/17 意欲的に実験!(6年生)

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 6年生は理科の授業で、電気について学習しました。子どもたちは、発電機からコンデンサに電気を送り、ためた電気が電気としてのはたらきをするか実験をしていました。班で分担し、意欲的に実験を行っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/17 じっくり考える!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、「比べる量を求める」について学習をしました。子どもたちは、問題をよく読み、慌てることなくじっくり考えていました。子どもたちが、一言も話し声が聞かれず、真剣に考えている姿に好感をもちました。

1/17 笑顔でポーズ!(4年生)

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 4年生は図工の授業で、版画の学習をしました。子どもたちは思い出を版画に彫り、刷っていました。自分の作品を大切にして、笑顔でポーズを取る姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/17 元気いっぱい!(読み聞かせより)

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 子どもたちは、図書館司書の先生に読み聞かせをしていただきました。教室いっぱいになるほど子どもたちが集まり、ユーモアある読み聞かせで声を出したり、大きな動作をしたりして、楽しいひと時を過ごすことができました。子どもたちの元気いっぱいの姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。図書館司書の先生!ありがとうございました。

1/16 今日の給食

 今日の給食は、むぎごはん、ぎゅうにゅう、ぎゅうどん、いんげんのちくわみそいためです。いんげんのちくわみそいためは、ちくわといんげんがみそとからみ合っていて、ごはんにとても合っていました。
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1/16 当り前のことをしっかりと!(1年生)

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 1年生は算数の授業で、「数字を書いたり並べたりしよう」の学習をしました。子どもたちは、手をあげて返事をして発表したり、姿勢を正しくしてノートに書いたりするなど、当り前のことがしっかりできていました。そんな立派な姿勢に感心しました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/16 楽しくうつして!(2年生)

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 2年生は図工の授業で、「楽しくうつして」の学習をしました。子どもたちは、自分の好きな場面の下絵を一生懸命描いていました。サッカーをやっているところや動物と遊んでいるところなどおもいおもいに描きました。意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/16 立派に発表!(3年生)

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 3年生は算数の授業で、加減と乗法の混じった計算について学習しました。子どもたちは、自分で解いた問題の答えを自信をもって発表していました。立派に発表している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/16 積極的に授業!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、百分率の意味について学習しました。子どもたちは、前の黒板に自分で考えた答えを書いていました。積極的に授業に参加している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/16 落ち着いて考える!(6年生)

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 6年生は算数の授業で、場合を順序よく整理するについて学習しました。子どもたちは、4チームが試合をすると組み合わせがどのようになり、何試合できるかを考えました。先生の説明にうなずき、その後の問題を考えていました。落ち着いて考えている子どもたちの姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/16 丁寧に書く!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、漢字ドリルを行いました。子どもたちは、一文字一文字を丁寧に書いていました。漢字の意味を考えて覚えることで、より確かなものになります。がんばれ1富士小の子どもたち。

1/16 さわやかなあいさつで!(さわやか運動より)

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 昨日から「さわやか運動」がスタートしました。今日はいちみんが参加して、さわやか運動を盛り上げることができました。子どもたちは、笑顔で心をこめてあいさつを交わしていました。そんな姿に好感をもちました。みなさん!明日も実施しますので、あいさつの輪をさらに広げましょう。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/15 今日の給食

 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、茶わんむしスープ、えびかつ(ソース)です。えびかつのころもがとてもサクサクしていて、エビがやわらかくて食べやすかったです。また食べたいです。
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