最新更新日:2024/03/27
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令和5年度も命を大切に命を輝かせともにがんばりましょう!

1/10 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、てりやきハンバーグ、かきたまじる です。かきたまじるにたまごがたくさん入っていて、とてもおいしかったです。

1/10 集中して取り組みました(2年生)

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 学力検査に集中して取り組みました。これまでの学習の成果を発揮できたことと思います。学力検査を通して、自分の得意な分野と苦手な分野をよく知って、これからの学習に生かしてくれることを期待しています。

1/10 安全第一!(ゼロの日にて)

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 今日は、今年初めてのゼロの日です。富士連区交通安全会のみなさんや日ごろ旗当番をやっていただいている保護者のみなさんに、交通安全指導を行っていただきました。
 子どもたちは、あいさつを交わし、安全に横断しました。交通安全会のみなさんには交通量の多い横断歩道に定期的に立っていただいています。また、毎日旗当番の保護者の方々にもお世話になっています。ありがとうございます。
 児童のみなさんは、感謝の気持ちを忘れず、安全には十分気をつけましょう。がんばれ!富士小の子どもたち。
 交通安全会のみなさん!保護者のみなさん!寒い中ありがとうございました。

1/10 寒さに負けずあいさつ運動!

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 今日は今年はじめてのあいさつ運動を行いました。寒い中でしたが、PTA運営委員や役員のみなさんと先生方が各門に立ち、子どもたちとあいさつを交わしました。笑顔であいさつする子どもたちも増え、あいさつ運動が盛り上がりました。さらに、みんなであいさつの輪を広げていきたいと思います。がんばれ!富士小の子どもたち。
 PTA運営委員・役員のみなさん!寒い中ありがとうございました。

1/10 割合を考える!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、割合について学習しました。子どもたちは先生の説明を聞き、じっくり考えながら問題を解いていました。くらべる量ともとにする量をしっかり理解し、図に書いて問題を解くことが大切です。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/10 時計の読み方!(1年生)

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 1年生は算数の授業で、時計の読み方について学習しました。子どもたちは、今何時何分かを時計で示したり、1時間後は何時何分かを考えたりしました。意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/10 九九の表のひみつ!(2年生)

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 2年生は算数の授業で、九九の表をみて、ひみつをみつけていました。子どもたちは、九九の表のかける数とかけられる数をみて、気がついたことを発表しました。元気よく手をあげ、みんなの前で説明している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/10 見積もりについて考える!(6年生)

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 6年生は算数の授業で、見積もりについて学習しました。子どもたちは、実際に1分間にどれくらい呼吸しているか回数を数えていました。個人差はありますが、おおよその回数を見積もっていました。身近なことを意識させ、理解を深めていました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/10 計算のきまり!(3年生)

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 3年生は算数の授業で、計算のきまりについて学習しました。子どもたちは、教科書の問題を一生懸命取り組んでいました。計算は早く正確に解けるとよいのですが、小さなミスに注意して問題に取り組みたいです。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/10 後転の練習(4年生)

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 4年生は体育の授業で、マット運動をしました。子どもたちは、後転をグループで練習していました。手のつき方や体を丸めてあごを引くことに注意して一生懸命取り組んでいました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/10 寒さに負けない体をつくる!(3年生)

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 3年生は、体育の時間でなわとびを行っています。風がとても強く、非常に寒かったですが、なわとびに一生懸命に取り組みました。検定に向けていろいろな技にチャレンジしていました。

1/9 今日の給食

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 今日の献立は、サンドイッチロールパン、ぎゅうにゅう、シーフードクリームシチュー、ヒレカツ2こ(とんかつソース)、ボイルキャベツ、キャラメルパウダーです。シーフードシチューには、魚介がたくさんはいっていてとても美味しかったです。

1/9 安心した表情で!(1年生)

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 1年生は算数の授業で、「色々な形」の練習問題に取り組みました。子どもたちは問題を解き、担任の先生から○をもらい安心した表情でした。一生懸命問題に取り組み、できた時の笑顔に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/9 こぎつね!(2年生)

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 2年生は音楽の授業で、「こぎつね」を歌いました。子どもたちは、音楽のリズムに合わせて元気よく歌っていました。興味をもって楽しそうに取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/9 様子を思いうかべながら!(5年生)

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 5年生は音楽の授業で、「ハロー・シャイニング ブルー」を歌いました。子どもたちは歌詞の内容を理解して、様子を思いうかべながら歌っていました。意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/9 夢の実現!(6年生)

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 6年生は書写の授業で、「夢の実現」を書きました。子どもたちは、先生からの「軸をまわさない」のめあてを意識して、集中して書いていました。背筋を伸ばし、一生懸命書いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/9 野原に集まれ!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、「野原に集まれ」を学習しました。野原には、まだまだたくさんの仲間がいて、自分がどんな仲間になりたいか考えていました。みんなで話し合いながら、楽しそうに授業が展開されている様子が、とてもよいと感じました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/9 楽しく意欲的に!(3年生)

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 3年生は図工の授業で、2学期から人形作りをしています。子どもたちは、学習発表会にむけて人形に髪の毛をつけていました。楽しく意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/8 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、牛乳、豆乳鍋、白身魚の黒酢だれでした。豆乳鍋は身体が温まり寒い冬にはもってこいです。とても美味しかったです。

1/8 昔から伝わる工業生産!(5年生)

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 5年生は社会の授業で、昔から伝わる工業生産について学習しました。子どもたちは北陸地方の鯖江市が、めがね産業でどのような高い技術があるか調べていました。みんなで考え意見を出し合っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。



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