最新更新日:2024/03/27
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令和5年度も命を大切に命を輝かせともにがんばりましょう!

6/15 電池のはたらき!(4年生)

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 4年生は理科の授業で、電池のはたらきについて学習しました。子どもたちは、電池で動く車を作り、電池のつなぎ方を変えてタイヤの回転を調べていました。興味をもって取り組んでいる姿の好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/15 学級討論会!(6年生)

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 6年生は国語の授業で、学級討論会についての学習をしました。子どもたちは、主張に対しての質問を班で考えていました。意欲的に話し合っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/15 粘り強く計算を!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、少数÷少数の学習をしました。子どもたちは、練習問題を一生懸命解いていました。根気のいる計算ですが、粘り強く問題に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/15 こまを楽しむ!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、こまを楽しむの学習をしました。子どもたちは、こまを楽しむを読み、一番大切な段落を考えました。子どもたちが、落ち着いて考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/15 音の長さを考えて!(2年生)

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 2年生は音楽の授業で、音の長さを考えて歌う練習をしました。子どもたちは、リズムに乗って歌を歌いながら手拍子をしたり、ジャンプをしたりしました。笑顔で楽しそうに取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち

6/15 リズムをたたこう!(1年生)

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 1年生は音楽の授業で、楽器を使ってリズムをたたこうの学習をしました。子どもたちは、タンブリンやカスタネット、スズを使って「ぶんぶんぶん」の歌を歌いながら、リズムよくたたいていました。子どもたちの笑顔で取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/14 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、とうにゅうスープ、ハンバーグのレモンソース、ココアパウダーです。ハンバーグとレモンソースがあっておいしかったです。

6/14 似ている形!(1年生)

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 1年生は算数の授業で、似ている形を学習しました。子どもたちは、似ている形を仲間に分けたり、集めたりしました。教科書をしっかりみて考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/14 正しいカッターナイフの使い方!(2年生)

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 2年生は図工の授業で、正しいカッターナイフの使い方を学習しました。子どもたちは、安全にカッターナイフが使えるように、先生の説明をしっかり聞いていました。ひとつひとつ理解しながら真剣に取り組んでいました。そんな姿勢に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/14 日本の気候と地形の特色!(5年生)

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 5年生は社会の授業で、日本の気候と地形の特色を学習しました。子どもたちは、資料をみながら、色鉛筆を使ってノートにまとめていました。黙々と集中して取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/14 教え合い学習!(6年生)

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 6年生は算数の授業で、分数÷分数の学習をしました。子どもたちは、練習問題を解いて、前の黒板に途中の計算式と答えを書きました。また、教えい合い学習を行い、理解を深めていました。みんなで教え合い、力をつける雰囲気があり、温か味を感じました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/14 新聞づくり!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、新聞づくりをしました。子どもたちは、ノートに下書きをして、新聞の用紙に清書をしました。新聞名も自分で考え、みんなに伝えたいことを丁寧に書いていました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/14 ゲームを楽しむ!(3年生)

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 3年生は体育の授業で、ポートボールを行いました。子どもたちは、班で協力してゲームを楽しみました。元気よく積極的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/13 ペア遊び!(1年生)

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 わくわくタイムに、1年と6年のペアで遊びました。室内ゲームで「おひざにだっこ」フルーツバスケット。
 お兄さん、お姉さんのおひざはふかふかであったかーい!すっかり甘えた1年生でした。

6/13 たし算カードのひみつ!(1年生)

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 1年生は算数の授業で、たし算カードのひみつをみんなで考えました。子どもたちは、手をあげ自分の意見を発表していました。前に出てきて説明する姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/13 金づちを使って!(3年生)

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 3年生は図工の授業で、金づちをつかって釘をうつ学習をしました。子どもたちは、金づちを使い、木切れや枝を使ってつくりたいものを考えていました。安全に気をつけ、楽しそうに金づちを使って釘を打つ姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/13 ともこさんはどこかな!(2年生)

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 2年生は国語の授業で、ともこさんはどこかなを学習しました。子どもたちは、迷子の知らせをよく聞いて、教科書の絵の中からともこさんを捜しました。本を読み、意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/13 小数点の割り算!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、小数点の割り算の筆算を学習しました。子どもたちは、先生といっしょに問題を解いていました。意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/13 新聞づくり!(6年生)

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 6年生は社会の授業で、新聞づくりを学習しました。子どもたちは、日本の歴史で自分で調べたことを新聞にしました。一生懸命資料で調べ、取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

6/13 強弱をつけて指揮を!(4年生)

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 4年生は音楽の授業で、4分の2拍子の学習しました。子どもたちは、交代でみんなの前で指揮をして、そのリズムで歌いました。強弱をつけて指揮をしている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。



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