最新更新日:2018/08/18
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7/14 少しでも長い距離をめざし!(4年生)

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 木曜日、4年生の水泳の授業の様子です。子どもたちは、水泳検定の練習をしていました。少しでも長い距離を泳ぐことを目標にしてみんな頑張っています。先生方もプールに入り、指導していました。子どもたちも先生方も一生懸命頑張っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/13 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、ゆばのすましじる、あじのカレーふうみフライ、やさいふりかけです。ごはんにふりかけをかけらた、ものすごくおいしかったです。

7/13 真剣に理解を!(4年生)

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 算数の研究授業をしました。授業で4年生は、少数について学習しました。
 子どもたちは、少数を10の位・1の位・少数第1位の位などそれぞれの単位に分けて考えました。先生の説明を真剣に理解しようと取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/13 交通安全指導に感謝!

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 今日、富士連区交通安全会のみなさんや旗当番の保護者の方々に交通安全指導を行っていただきました。子どもたちは笑顔であいさつを交わし、横断していました。 
 子どもたちの安全を願い、交通安全会のみなさんには定期的に立っていただいています。また、毎日旗当番の保護者の方々にもお世話になっています。ありがとうございます。これからも安全には十分注意し、登校してほしいと思います。がんばれ!富士小の子どもたち。
 交通安全会のみなさん!早朝よりありがとうございました。また、保護者のみなさん!毎日ありがとうございます。

7/13 興味をもって意欲的に!

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 6年生社会の授業で、豊臣秀吉が行ったことについて学習しました。子どもたちは、太閤検地や刀狩など取り組んだことをビデオを観て確認しました。興味をもって意欲的に取り組んでいする方に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/13 じっくり考え問題を解く!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、合同な図形の書き方について学習しました。子どもたちは、黒板の練習問題をひとつずつコンパスや定規を使ってノートに書いていました。じっくり考え問題を解いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/13 ぼくの気持ちを読み取る!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、「もうすぐ雨に」を学習しました。子どもたちは、ぼくの気持ちをみんなで読み取っていました。みんなで場面ごとの気持ちをひとつずつ考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/13 かさの計算!(2年生)

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 2年生は算数の授業で、かさの計算を学習しました。子どもたちは、ペットボトルとパックに入ったオレンジジュースを合わせると、どれだけになるか考えました。落ち着いて真剣に考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/13 20までの数字!(1年生)

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 1年生は算数の授業で、20までの数を学習しました。子どもたちは、20までのカードを机の上に並べていました。丁寧に11から順番に並べている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/12 水泳の授業 3年生

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 今日の水泳の授業では、検定を行いました。3年生の目標の15メートルを目指す子、25メートルを目指す子、50〜100メートルを目指す子、など、個人個人の目標に向かって頑張っています。今日は多くの子が目標に到達しました。この調子です。来週もがんばれ!!
 写真は、検定後に自由に遊んでいる様子です。水中じゃんけんをしたり、追いかけっこをしたりと、仲良く過ごせました。

7/12 今日の給食

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 今日の献立は、ちゅうかめん、ぎゅうにゅう、しおラーメン、ミニからあげのくろずだれ、れいとうパインです。れいとうパインが冷たくておいしかったです。

7/11 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、牛どん、ひじきサラダ(あおじそドレッシング)です。牛どんがとてもおいしかったです。

7/12 墨で表す!(6年生)

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 6年生は図工の授業で、墨で表すについて学習しました。子どもたちは、描きたい絵を下書きして、墨の特徴を生かして、いろいろ試しながら書いていました。子どもたちが、自分の思いに合うよう工夫して描いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/12 合同な三角形!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、合同な三角形の書き方を学習しました。子どもたちは、先生の説明を聞き、みんなで考えて意見を出しました。「なるほど」とわかったときの納得した表情に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/12 水鉄砲で楽しそうに!(4年生)

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 4年生は体育の授業で、水泳を行いました。子どもたちは、水泳検定が終わった後の自由時間で、理科の教材の水鉄砲で楽しそうに遊んでいました。みんな笑顔がいっぱいの中で仲よく遊んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/12 みんなで音読を!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、「もうすぐ雨に」を学習しました。子どもたちは、本をもって全員が立ち、音読していました。元気よくみんなで本を読んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち

7/12 おはなしクイズを考える!(2年生)

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 2年生は国語の授業で、「スイミー」を学習しました。子どもたちは、おはなしクイズを考えていました。おはなしの中で自分が好きなところを選び考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/12 笑顔で観察!(1年生)

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 1年生は生活科の授業で、自分たちが育てた花を観察しました。子どもたちは、大きく生長したアサガオ、オクラ、百日草、ひまわり、ほうせん花などの花をみて、嬉しそうにしていました。笑顔で観察している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/12 さつまいも畑の草取り!(1年生)

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 1年生は生活科の授業で、さつまいも畑の草取りをしました。子どもたちは、汗をかき一生懸命草を取っていました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/11 少数の仕組み!(4年生)

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 4年生は算数の授業で、少数の仕組みを学習しました。子どもたちは、1と0.1、0.01と0.001の関係を調べました。子どもたちのわかった時の笑顔に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。



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