最新更新日:2018/12/15
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7/5 今日の給食

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 今日の献立は、むぎごはん、ぎゅうにゅう、じゃがいものそぼろに、とりにくのたつたあげです。とりにくのたつたあげが、さくっとジューシーでした。

7/5 同一旋律を間隔をおいて演奏!(2年生)

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 2年生は音楽の授業で、鍵盤ハーモニカの学習をしました。子どもたちは、グループに分かれ、同一旋律を間隔をおいて追いかけながら演奏し、すばらしいものでした。そんな子どもたちの一生懸命取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/5 和やかな雰囲気の中で!(給食試食会)

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 今日保護者の方に学校給食試食会と栄養教諭の方による研修会を行いました。保護者の方は懐かしい給食を味わいながら会食してみえました。和やかな雰囲気の中での会食となりました。本日はご苦労様でした。

7/5 速くできました。 ベルマーク整理

学校保健委員会の後、ベルマーク整理を行いました。
今年から学級の運営委員の方に手伝っていただくことになり、人数が増えました。処理のスピードが上がり、昨年度までは、なかなか進まなかったものが、今年は一気に進みました。参加してくださった方に感謝です。
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7/5 カルシウムを摂ろう! 学校保健委員会・給食試食会

試食会の後、南部調理場の栄養士、奈木先生からお話を聞きました。
今日はカルシウムの話。成長期にカルシウムを摂って骨を丈夫にしないと将来が心配なこと、カルシウムを摂る量が少ないと、骨から摂るので、骨が弱くなることを知りました。
皆さん、カルシウムの取れる食品を食べましょう!
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7/5 自分の成長を振り返る!(4年生)

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 4年生は健康手帳に身長・体重などを記入しました。子どもたちは、記入しながら自分の成長を振り返っていました。丁寧に書き写している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/5 夏の楽しみ!(3年生)

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 3年生は国語の授業で、夏の楽しみを学習しました。子どもたちは教科書の夏に関係する挿絵をみて、気づいたことを考えていました。先生の身近な話を子どもたちは真剣に聞いていました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/5 元気よく唱える!(1年生)

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 1年生は朝の会の後、音読計算をしていました。子どもたちは、計算式と答えをみんなで元気よく唱えていました。意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/5 千年の釘にいどむ!(5年生)

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 5年生は国語の授業で、千年の釘にいどむを学習しました。子どもたちは、段落ごとに指示語や「〜だろう」などに注意しながら読み取りをしました。落ち着いて考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/5 室町時代の文化!(6年生)

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 6年生は社会の授業で、室町時代に生まれた文化について学習しました。子どもたちは、能や狂言についてビデオを観ていました。興味をもって真剣に視聴している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/4 「まっかだよ!」歯みがき指導(2年生)

 歯みがきの様子を見るために、歯の染め出しを行いました。ブラシがあまり当たらず汚れがあると、赤く染まります。
 子どもたちは、赤くなった自分の歯を見て、びっくり!教えてもらったみがき方で、丁寧にみがき直しました。
 ブラシが痛んでいると、みがきづらいようです。ブラシの毛先が広がってしまったら、早めの交換をよろしくお願いします。
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7/4 ペアで七夕かざり(1・6年生)

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 「ささのは、さあらさら、のきばに ゆれる。 おほしさま きいらきら きんぎん すなご」・・・・笹のいい香りがする竹の枝に、願いを書いた短冊を下げました。
 背が高い6年生が1年生の短冊を一緒に下げてくれて、1年生は嬉しそうに見上げていました。『さっかーせんしゅに なれますように』『おかねもちに なれますように』の1年生のかわいい願いごとに対し、6年生は『戦争のない平和な世界になりますように』『自然災害が少しでもなくなりますように』と、さすが、思いがグローバルで、今どきの社会問題を真剣に考えたものが多かったです。

7/4 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、わかめじる、たちうおのてりやき、きゅうりのこんぶあえです。きゅうりのこんぶあえがおいしかったです。

7/4 牧場の朝!(4年生)

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 4年生は音楽の授業で、牧場の朝の歌を練習しました。子どもたちは、牧場のかねの音を想像して考え、どんな音色か意見を発表していました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/4 みんなで仲よく!(1年生)

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 1年生は体育の授業で、水泳を行いました。子どもたちは、水の中で手をつなぎいろいろな遊びをしました。みんなで仲よく楽しそうに遊んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/4 リズムに合わせて!(2年生)

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 2年生は音楽の授業で、鍵盤ハーモニカを行いました。子どもたちは、先生のリズムに合わせて一生懸命演奏していました。真剣に練習している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/4 同じものに目をつけて!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、「同じものに目をつけて」について学習をしました。子どもたちは、問題文を読み、同じものに目をつけて差し引いて考えました。みんなでヒントを出しながら、考えている雰囲気の授業に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/4 割合を比で表す!(6年生)

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 6年生は算数の授業で、比とその利用について学習しました。子どもたちは、割合を比で表す方法を理解し、クラスの男女比について考えました。問題に意欲的に考え、答えを導いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち

7/4 富士連区を調べる!(3年生)

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 3年生は総合的な学習で富士連区について学習しました。子どもたちは、富士連区のお寺や神社、公園などどんな施設があるかを調べていました。興味深く一生懸命調べワークシートに書いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/3 今日の給食

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 今日の献立は、りんごパン、ぎゅうにゅう、キャロットポタージュ、スコッチエッグ、〈トマトケチャップ)、ブロッコリーのドレッシングあえです。りんごがパンとあっていておいしかったです。



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行事
7/5 給食試食会 ベルマーク整理
7/9 【防犯の日】B4 個人懇談会(中)
7/10 PTA挨拶運動 B4個人懇談会(北)
7/11 引落 1:30野外教育活動前健康診断
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