最新更新日:2018/10/21
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7/4 「まっかだよ!」歯みがき指導(2年生)

 歯みがきの様子を見るために、歯の染め出しを行いました。ブラシがあまり当たらず汚れがあると、赤く染まります。
 子どもたちは、赤くなった自分の歯を見て、びっくり!教えてもらったみがき方で、丁寧にみがき直しました。
 ブラシが痛んでいると、みがきづらいようです。ブラシの毛先が広がってしまったら、早めの交換をよろしくお願いします。
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7/4 ペアで七夕かざり(1・6年生)

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 「ささのは、さあらさら、のきばに ゆれる。 おほしさま きいらきら きんぎん すなご」・・・・笹のいい香りがする竹の枝に、願いを書いた短冊を下げました。
 背が高い6年生が1年生の短冊を一緒に下げてくれて、1年生は嬉しそうに見上げていました。『さっかーせんしゅに なれますように』『おかねもちに なれますように』の1年生のかわいい願いごとに対し、6年生は『戦争のない平和な世界になりますように』『自然災害が少しでもなくなりますように』と、さすが、思いがグローバルで、今どきの社会問題を真剣に考えたものが多かったです。

7/4 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、わかめじる、たちうおのてりやき、きゅうりのこんぶあえです。きゅうりのこんぶあえがおいしかったです。

7/4 牧場の朝!(4年生)

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 4年生は音楽の授業で、牧場の朝の歌を練習しました。子どもたちは、牧場のかねの音を想像して考え、どんな音色か意見を発表していました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/4 みんなで仲よく!(1年生)

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 1年生は体育の授業で、水泳を行いました。子どもたちは、水の中で手をつなぎいろいろな遊びをしました。みんなで仲よく楽しそうに遊んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/4 リズムに合わせて!(2年生)

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 2年生は音楽の授業で、鍵盤ハーモニカを行いました。子どもたちは、先生のリズムに合わせて一生懸命演奏していました。真剣に練習している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/4 同じものに目をつけて!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、「同じものに目をつけて」について学習をしました。子どもたちは、問題文を読み、同じものに目をつけて差し引いて考えました。みんなでヒントを出しながら、考えている雰囲気の授業に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/4 割合を比で表す!(6年生)

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 6年生は算数の授業で、比とその利用について学習しました。子どもたちは、割合を比で表す方法を理解し、クラスの男女比について考えました。問題に意欲的に考え、答えを導いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち

7/4 富士連区を調べる!(3年生)

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 3年生は総合的な学習で富士連区について学習しました。子どもたちは、富士連区のお寺や神社、公園などどんな施設があるかを調べていました。興味深く一生懸命調べワークシートに書いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/3 今日の給食

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 今日の献立は、りんごパン、ぎゅうにゅう、キャロットポタージュ、スコッチエッグ、〈トマトケチャップ)、ブロッコリーのドレッシングあえです。りんごがパンとあっていておいしかったです。

7/3 ペアになって教え合う!(3年生)

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 3年生は体育の授業で、着衣泳を行いました。子どもたちは、ペアになって交代で仰向けになって浮く練習をしました。先生の説明の後、ペアで教え合って練習している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/3 いざという時のための着衣泳!(5年生)

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 5年生は体育の授業で、着衣泳を行いました。子どもたちは先生から説明を聞き、体操服を着てプールで仰向けになり、浮く練習をしました。いざという時のために真剣に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/3 ミニトマトの生長!(2年生)

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 2年生は生活科の授業で、ミニトマトの観察を行いました。子どもたちは、ミニトマトの生長を観察し、プリントに書いていました。気づいたことや感想、考えたことなどまとめていました。暑い中でしたが、意欲的に取り組んでいました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/3 金閣寺と銀閣寺!(6年生)

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 6年生は社会の授業で、金閣寺と銀閣寺について学習しました。子どもたちは、金閣寺と銀閣寺の特徴を資料集で調べていました。2学期に修学旅行で見学するため、細部まで調べていました。そんな姿勢に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/3 警察の仕事!(4年生)

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 4年生は社会の授業で、警察の仕事について学習しました。子どもたちは、警察の役割や仕事について考えまとめました。先生の説明を落ち着いて聞いたり考えたりする姿勢に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/3 本は友だち!(1年生)

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 1年生は国語の授業で、本は友だちについて学習しました。子どもたちは、先生から読み聞かせをしてもらい、本のすばらしさを実感しました。静かに話に聞き入っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/2 第3回 富士小学校 学校運営協議会の開催について

1 日 時 平成30年9月23日(日)9:15〜
2 場 所 本校 来賓テント内
3 公 開(個人情報がある議題については、
      非公開とします) 
4 傍聴人定員5名(傍聴を希望する場合は
  9月14日(金)までに学校にて事前受付を
  お願いします。受付の際は本人確認ができる
  ものをお持ちください。定員を超えた場合は
  先着順とします) 
5 議題
 ○運動会について
 ○学校の現状について
 ○今後の予定について
6 問い合わせ先 本校教頭 28-8725

7/2 第2回 富士小学校 学校運営協議会の報告について

1 日 時 平成30年7月2日(月)14:00〜
2 場 所 本校 校長室
3 公 開 
4 出席者10名 傍聴人0名 
5 議題と協議内容
 〇授業を参観しました。
 ○1学期の反省
  交通安全教室
   自転車を借りる3年生保護者に、文書でお知らせを
  してほしいとの要望がありました。
  引き渡し下校訓練、陸上選手権大会について説明し、
  承認されました。
 ○不登校・いじめ・問題行動等
   民生児童委員の方と連携できるとよいという意見を
  いただきました。 
 ○2学期の取り組みについて説明し、承認されました。
 ○学校の現状について説明し、承認されました。
 ○今後の予定について説明し、承認されました。
 ※会議録・資料は本校に保管してあります。

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7/2 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、ごじる、とびうおフライレモンソース、ほうれんそうのおひたしです。ほうれんそうがすごくあまくて美味しかったです。

7/2 考えを深める! 4年生

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 4年生は、国語の授業で「一つの花」を勉強しました。第2場面に出てくるお父さんやお母さん、ゆみ子の気持ちや様子を文章から考え、話し合いました。友達の意見を聞いて、自分の考えを深めていこうとする子どもたちの姿に関心しました。



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行事
7/4 4年セルフディフェンス講座
7/5 給食試食会 ベルマーク整理
7/9 【防犯の日】B4 個人懇談会(中)
7/10 PTA挨拶運動 B4個人懇談会(北)
一宮市立富士小学校
〒491-0024
愛知県一宮市富士2丁目5番14号
TEL:0586-28-8725
FAX:0586-71-6401
校長:中野芳廣