最新更新日:2024/03/27
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令和5年度も命を大切に命を輝かせともにがんばりましょう!

5/19 最後まであきらめずに!(陸上選手権大会)

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 小学校陸上選手権大会が行われました。子どもたちは、最後まであきらめずに走り切りました。歯を食いしばって全力で走っている姿に感動しました。今日のよき思い出を学校生活で生かしてほしいです。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/19 礼儀正しく!(陸上選手権大会)

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 小学校陸上選手権大会で子どもたちは、先生の指示をよく聞き、ルールやマナーを守り取り組んでいました。礼儀正しい面や開会式での姿勢は、素晴らしいと思いました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/19 一生懸命がんばる!(陸上選手権大会)

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 今日一宮市陸上選手権大会が、いちい信金スポーツセンターで行われました。子どもたちは、日ごろの練習の成果を十分発揮しすることができました。富士小学校の代表として一生懸命がんばる姿がとても印象的でした。

5/18 汗をかき一生懸命に!(1年生)

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 1年生は体育の授業で、基礎的な運動をしました。子どもたちは、全力で走ったり、粘り強くのぼり棒にぶら下がったりして、汗をかき一生懸命取り組んでいました。整列して順番を待つ姿勢に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/18 クレヨンを使って!(2年生)

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 2年生は図工の授業で、写生会の絵を描きました。子どもたちは、自分が鉄棒を握り、運動している姿を描いていました。手をクレヨンで汚しながら一生懸命描いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/18 コンパスを使って!(3年生)

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 3年生は算数の授業で、コンパスの使い方について学習しました。子どもたちは、先生から教えてもらったコンパスを使っての円のかき方を興味をもって取り組んでいました。円が上手くかけたときの笑顔に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/18 静かに集中して!(6年生)

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 6年生は図工の授業で、写生会の絵を描きました。子どもたちは、教室で静かに集中して、黙々と取り組んでいました。一言も話をせずに取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/18 テンポよく繰り返し練習を!(5年生)

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 5年生は音楽の授業で、和音について学習しました。子どもたちは、先生のテンポよくメリハリのある授業に笑顔で応え、何回も繰り返し練習しました。楽しそうに取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/18 辞書を使て!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、辞書引きを行いました。ワークシートに書いてある語句を辞書を使って調べ、付箋を貼っていました。自分で苦労して調べることで、語句の意味もよく理解できます。集中して取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/17 今日の給食

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 今日の献立は、むぎごはん、牛乳、ビーフカレー、ハムサラダ(ごまドレッシング)です。ハムサラダにかけるごまドレッシングの味が美味しかったです。

5/17 歯は一生の宝物!(歯科検診より)

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 今日歯科検診を行いました。子どもたちは、廊下に静かに並び順番を待つことができました。そんな姿は立派でした。歯は一生の宝物です。歯磨きを忘れず、大切にしてください。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/17 10はいくつといくつ!(1年生)

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 1年生は算数の授業で、10はいくつといくつかを学習しました。子どもたちは、ブロックを使って数を数えていました。元気よく声を出し、一生懸命取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/17 踏切を意識して!(6年生)

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 6年生は体育の授業で、走高跳を行いました。子どもたちは、踏み切りを意識して、少しでも高く跳んでいました。順番を守って挑戦している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/17 班対抗リレー!(5年生)

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 5年生は体育の授業で、班対抗リレーをしました。子どもたちは、自分の番が来たら全力で走っていました。一生懸命走る姿と周りの子どもたちの応援に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/17 山びこごっこ!(2年生)

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 2年生は音楽の授業で、「山びこごっこ」を学習しました。子どもたちは、声の感じや強さを工夫して、歌いました。楽しそうに歌っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/17 水の流れ!(4年生)

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 4年生は社会の授業で、水の流れをノートにまとめました。子どもたちは、水がどのように送られてくるか考えていました。静かに落ち着いて考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/17 わけを説明する!(3年生)

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 3年生は算数の授業で、「どんな計算になるかわけを説明する」学習をしました。子どもたちは、なぜこうなったか説明するために考えていました。落ち着いて考えをまとめ後で、ペアでお互いに説明をしました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/16 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、牛乳、ぎゅうどん、キャベツいりつくね(おこのみソース)です。ぎゅうどんに具がたくさん入っていて、白いごはんがよくすすみました。とても美味しかったです。

5/16 挿絵を手がかりに!(1年生)

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 1年生は国語の授業で、「はなのみち」を学習しました。子どもたちは、挿絵を手がかりに、季節・場所・登場人物を確認していました。子どもたちが、元気よく手をあげ、発表する姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

5/16 元気よく手をあげ発表!(2年生)

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 2年生は算数の授業で、足し算とひき算の学習をしました。子どもたちは、計算棒を操作しながら答えを出していました。元気よく手をあげて発表する姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。



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