最新更新日:2020/07/10
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【健康観察のお願い】本校では、グーグルフォームを用いた朝の健康観察をお願いしています。登校前に、お子さんの健康状態をグーグルフォームで送信(7:00〜7:40)いただいた上で、お子さんを送り出していただけるようにお願いいたします。

2/28 今日の給食 & みんなで楽しく会食!

 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、ビーフカレー、フルーツカクテル、ココアパウダーです。ビーフカレーでは、甘さがちょうど良くておいしかったです。
 校長先生との会食では、中学校での夢などを校長先生と語り合いました。
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2/28 卒業を祝う会に向けて!(1年生)

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3月7日に、「卒業を祝う会」が行われます。お世話になったお兄さん・お姉さんたちに気持ちが伝わるように、出し物の練習をしました。本番は、ドキドキしながら発表するでしょう。楽しい仕掛けが、いろいろありますよ。

2/28 自然環境を考える!(4年生)

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 4年生は社会の授業で、自然のえい知について学習しました。子どもたちは、愛知地球博で自然環境について資料集をもとに考えました。子どもたちが自然についていろいろ考えをもっていることに感心しました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/28 ティッシュケースづくり!(6年生)

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 6年生は家庭科の授業で、ティッシュケースをつくりました。子どもたちは、ミシンやアイロンを使い、一生懸命取り組んでいました。グループで意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/28 みんなで決めよう!(2年生)

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 2年生は国語の授業で、みんなで決めようの学習しました。子どもたちは、学級をよくするために、いろいろな考えを出していました。進んでグループで話し合っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/28 いろいろうつして!(3年生)

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 3年生は図工の授業で、「いろいろうつして」で版画の学習をしました。子どもたちは、自分の好きなものを形に切り、画用紙に貼りました。それにインクをつけて印刷しました。一生懸命取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/28 リズムに合わせて!(5年生)

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 5年生は体育の授業で、縄跳びをしました。子どもたちは、音楽のリズムに合わせ楽しそうに跳んでいました。日ごろの練習の成果を出そうと張り切っている子どもたちが、いっぱいいました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/28 楽しいおもちゃづくり!(1年生)

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 1年生は図工の授業で、「なにがでてくるかな」で楽しいおもちゃづくりをしました。子どもたちは、箱に色画用紙で作った自分の好きなもの装飾していました。一生懸命工夫して取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/27 自分の夢は…(5年生)

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 学級閉鎖のため延期になっていた夢の教室が2組で開かれました。まずは協力して一つのミッションをクリアするゲームを通して、団結力を高めました。その後教室に移動し、夢先生の夢をつかむまでのお話を聞きました。結果だけでなく、それまでの過程が大切であり、どんなことに心掛けて過ごせばよいかを教えていただきました。また、自分の夢についても考え、発表することができました。大小に関係なく、自分の夢を見つけて、それに向かって進んでほしいと思います。今日は、講師の先生方に多くの夢をいただきました。ありがとうございました。

2/27 今日の給食 & みんなで楽しく会食!

 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、さわにあん、こうやどうのふくめに、Aいよかんゼリー、Bいちごのスティックケーキでした。とうふのふくめには、とうふの汁がしみていておいしかったです。
 今日も校長先生とのふれあい給食。はじめて校長室で食べるので、見るものすべてが興味津々です。
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2/26 今日の給食

 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、はくさいベーコンスープ、マグロナゲット(3個入り)、たくわん、フルーツ(イチゴ・パイナップル)です。マグロナゲットがとてもサクサクしていて、口に残る味でした。おいしかったので、また食べたいです。
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2/27 春 体を動かそう!(2年生)

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 春を見つけました。つくしが顔を出しました。暖かい日差しの中で体育でボール運びゲームをしました。

2/27 元気よく意欲的に!(6年生)

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 6年生は体育の授業でサッカーを行いました。子どもたちは、ドリブルや3対1のゲームなど基本練習をしていました。子どもたちが、元気よく意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/27 グループで音読!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、初雪の降る日を学習しました。子どもたちは、読んで感じたことが伝わるように、グループで音読するところを自分たちで分担しました。グループで音読することは、とてもよいことです。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/27 豆電球を使って!(3年生)

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 3年生は理科の授業で、豆電球の学習をしました。子どもたちは、自動車や信号機など豆電球を使ったおもちゃを作っていました。みんなで考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち

2/27 版画を彫る!(5年生)

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 5年生は図工の授業で、版画を彫っていました。子どもたちは、彫刻刀で集中して彫った版り、版画に色をつけ用紙に印刷したりしていました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/27 ストローを使って!(2年生)

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 2年生は図工の授業で、ストローを使って動くおもちゃをつくりました。子どもたちは、出来上がった作品を片手にピースして笑顔でこたえました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/27 元気よく声を出して!(1年生)

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 1年生は体育の授業で、ボール蹴りゲームを行いました。子どもたちは、笑顔で楽しそうに練習していました。元気よく声を出し一生懸命ボールを蹴っている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

2/26 心をこめて賞状の作成!(生活委員会より)

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 今年度最後の委員会がありました。
 生活委員会では靴箱調べの結果をもとに賞状を作成しました。
 今後は靴箱だけでなく、身の回り整理整頓も心掛けていきたいですね。
 一年間ご苦労様でした。

2/26 PTA運営委員会

第3回を開きました。運営委員、学級委員の方たちには、大変お世話になりました。運動会では、色々なところでお手伝いをいただきました。3回の委員会では、学校のためにいろいろな意見をいただきました。今日も、前向きな意見をいくつもいただきました。1年間ありがとうございました。
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