最新更新日:2017/11/20
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9/22 第3回 富士小 学校運営協議会の開催について

1 日 時 平成29年9月30日(土)9:00〜
2 場 所 本校 来賓テント
3 公 開(個人情報がある議題については、非公開とします) 
4 傍聴人定員5名(傍聴を希望する場合は9月26日(火)までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は本人確認ができるものをお持ちください。定員を超えた場合は先着順とします) 
5 議題
○運動会について
○今後の予定について
6 問い合わせ先 本校教頭 28-8725

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重要 9/22 月曜日25日の下校時刻の訂正について(お詫び)

 先日配付しました9月下校時刻表の25日月曜日の下校時刻は誤りで、「15時05分一斉下校」です。記載が間違っていましたので、お詫び申しあげ、訂正させていただきます。ご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いします。
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9/22 漢字しりとり!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、漢字しりとりの学習をしました。子どもたちは、知っている漢字をあげて、しりとりを続けていました。辞書を使って調べている児童もみられとてもよいと思いました。面倒ですが、辞書を使うことは大切ですね。がんばれ!富士小の子どもたち。

9/22 意欲的に観察!(5年生)

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 5年生は理科の授業で、花粉を顕微鏡で観察しました。子どもたちは手際よく顕微鏡を使用し、興味深く花粉をみていました。意欲的に観察している子どもたちの姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

9/22 ブロックを使って復習!(3年生)

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 3年生は算数の授業で、文章を読みブロックを使ってかけ算の復習をしました。今までに習った学習の確認をして、あたらしく習うところの準備をしました。文章を読んで理解し、計算式を立てることは大切です。がんばれ!富士小の子どもたち。

9/22 糸のこを使って!(6年生)

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 6年生は図工の授業で、糸のこを使ってテープカッターの形を作る学習をしました。子どもたちは側面に絵をかいて、糸のこでカットしました。子どもたちが慎重に糸のこで切っている姿は立派なものです。がんばれ!富士小の子どもたち。

9/22 子どもたちの意欲的な姿!(1年生)

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 1年生は算数の授業で、時計の読み方について学習しました。子どもたちは先生のいった時刻に長針と短針を合わせ、元気よく発表していました。とても意欲的な子どもたちの姿に感心しました。がんばれ!富士小の子どもたち。

9/22 ひとつひとつ確認を!(2年生)

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 2年生はダンスの練習をしました。運動会まであと一週間です。完成まじかで、ひとつひとつの動きを確認しました。子どもたちは、先生の指示をしっかりきいて一生懸命取り組んでいました。がんばれ!富士小の子どもたち

9/22 算数「長さ」(3年生)

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 昨日、算数の学習で、身の回りにあるものの長さをはかりました。まきじゃくを使って、木の幹や鉄棒、ジャングルジム、滑り台、シーソーをはかりた。長さを予想してからはかり、滑り台の長さが予想よりも長く、驚いていました。

9/21 わかりやすい授業をめざして!

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 今日は、4・5・6年生の先生方がアドバイザーの落合先生に授業をみていただきました。ミニ指導案を学年で作成し、若い先生が授業を行いました。みていただいた若い先生は、自信をもって笑顔で授業をしていました。授業後、アドバイザーの先生や学年の先生方で授業について話し合い、アドバイザーの先生から授業の具体的場面を丁寧に指導・助言をいただきました。
 本日は、アドバイザーの先生には大変お世話になり、ありがとうございました。今後もわかりやすい授業をめざしてがんばります。

9/21 今日の給食

 今日の給食は、ごはん、ぎゅうにゅう、さわにわん、いかの天ぷら、おはぎでした。おはぎはとてもきなこがおいしくいい味でありました。明日の給食もとても楽しみです。
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9/21 子どもたちの最高の笑顔!

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 今日も子どもたちは、昼放課に元気よく遊んでいました。子どもたちの最高の笑顔に元気をもらいました。がんばれ!富士小の子どもたち。

9/21 楽しそうに!(1年生)

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 1年生は体育の授業でダンスの練習をしました。子どもたちは、ダンスのはじめと終わりの場面の練習をしました。子どもたちが、楽しそうに練習している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

9/21 意欲的に全員が手をあげて!(2年生)

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 2年生は国語の授業で、「伝えたいことを、発表しよう」について学習をしました。子どもたちは、先生の発問に全員手をあげ、積極的に発表していました。全員が手をあげて意欲的に学習する姿勢に感心しました。がんばれ!富士小の子どもたち。

9/21 お互いにペアで説明を!

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 4年生は算数の授業で、計算の順序を考えて計算する学習をしました。子どもたちは、計算の順序をお互いにペアで説明しました。そして、全体で共有したことをまとめました。四則が混合している計算は、どのように計算したか説明することが大切です。がんばれ!富士小の子どもたち。

9/21 根気よく自分で調べる!(6年生)

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 6年生は、算数の授業で、順序よく場合を調べ、条件に合った解答を求める学習をしました。子どもたちは、表を書いて根気よく場合をあげて調べていました。面倒なことをこつこつ自分で調べることは、大切なことです。がんばれ!富士小の子どもたち。

9/21 安心して授業を!(5年生)

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 5年生は算数の授業で、最大公約数について学習しました。先生の分かりやすい発問で、子どもたちは、積極的に手をあげ、意見を発表していました。また、先生方はアドバイザーの落合先生に来ていただき、指導を受けました。子どもたちは、板書がわかりやすく、安心して授業を受けていました。がんばれ!富士小の子どもたち。

9/21 楽しく踊る!(3年生)

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 3年生は体育の授業で、ダンスを練習しました。子どもたちは、楽しそうに踊っていました。子どもたちは運動会の練習に熱が入り、一生懸命です。ぜひ、成功させたいです。がんばれ!富士小の子どもたち。

9/21 消防署見学をふり返って(4年生)

 先週の金曜日に、4年生は消防署見学に行ってきました。消防署では、多くの消防隊員の皆さんから施設や働く車、訓練の様子などについて教えいただきました。教えていただいたことをもとにして、社会の学習内容を深めていき、新聞づくりに生かしていきたいと思います。消防署のみなさん!親切に教えていただき、ありがとうございました。
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9/20 今日の給食

 今日の給食は、わかめごはん、ぎゅうにゅう、湯葉のすまし汁、里芋のうまにでした。わかめごはんが味がついていておいしかったです。湯葉のすまし汁は、さっぱりしていておいしかったです。
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行事
9/23 秋分の日
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