最新更新日:2024/03/27
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令和5年度も命を大切に命を輝かせともにがんばりましょう!

7/19 自分たちで企画して!(2年生)

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 今日2年生は、学活でみんなで企画した「お楽しみ会」を行いました。子どもたちは、自分たちでゲームを考え、楽しく会を進めていました。そんな前向きな姿勢に好感をもちました。

7/19 手紙の書き方!(3年生)

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 今日3年生は国語の授業で、手紙の書き方について学習しました。子どもたちは、先生の説明をしっかり聞いて理解していました。手紙を書く機会が少ない中ですが、今日学習した内容を生かしていきたいです。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/19 読書の準備を!(5年生)

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 今日5年生は図書館で、夏休みに読む本を探しました。子どもたちは、興味のある本に目を通していました。夏休みには時間が十分あり、読書をするにはよい機会です。たくさんの本を読んで2学期の準備をしてほしいものです。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/19 失敗は成功のもと!(6年生)

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 今日6年生は社会の授業で、テストの答え合わせをしていました。子どもたちは、間違えたところを丁寧に直していました。「失敗は成功のもと」といいますが、間違えたところを正して理解することが大切です。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/19 1学期を振り返る!(4年生)

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 今日4年生は理科の授業で、1学期のまとめをしました。子どもたちは、先生の話を聞きながら、教科書をみて振り返っていました。先生の話をしっかり聞いている姿勢に好感をもちました。

7/18 1学期、集大成(1年生)

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 1学期も最終週、朝からうだるような暑さでしたが、1年生の教室は今日も元気な「おはようございます。」がこだまし、活気に満ちていました。
 のびのび広場で美しく咲き誇っていたアサガオは、各家庭へ持ち帰り、広場が少しさみしくなりました。きっと、朝の水やりも家庭でしっかりでき、まだまだ美しい花が咲いていることと思います。また、花の後には、大きな実ができ、種もたくさん採れることでしょう。学校では、「押し花」が完成し、一生懸命お世話した宝物ができました。
 アサガオと比較しながら育てた「ホウセンカ・ふうせんかずら・オクラ」なども、大きく育ち、オクラは1人1本ずつ持ち帰りました。無農薬で、生で食べられる安心野菜、たった1本でしたが、おいしかったでしょうか?

7/18 今日の給食

 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、みそ汁、照りどりでした。みそ汁は、夏だけど、体が温まり、とてもおいしかったです。てりどりがクラスで人気でした。全部おいしかったです。
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7/18 意味を理解しながら!(4年生)

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 今日4年生は国語の授業で、一学期に習った漢字の復習をしました。子どもたちは、何回も漢字を練習しました。子どもたちは漢字を一つ一つ丁寧に書き、意味も理解しながら、漢字ドリル帳に書きました。子どもたちのそんな姿に好感をもちました。

7/18 お行儀よく!(かしのみ)

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 今日かしのみ学級は、教室で静かに学習をしていました。分からないところを先生に聞き、理解を深めました。お行儀よく集中している姿に好感をもちました。

7/18 丁寧に細部まで!(6年生)

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 今日6年生は図工の授業で、墨で絵を描きました。子どもたちは、墨の薄いところと濃い目のところを意識して、鮮やかに描いていました。また、修学旅行で行く金閣寺や自分の顔を書き、丁寧に細部まで表現できました。ユーモアのある作品もあり、満足してる姿に好感をもちました。

7/18 辞書引き!(1年生)

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 今日1年生は国語の授業で、辞書を使って言葉をさがす学習をしました。子どもたちは、付箋に調べた言葉を書いて辞書に貼り、その後、手をあげて元気よく発表していました。そんな子どもたちの姿にすがすがしさを感じました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/18 なぜそうなるか!(5年生)

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 今日5年生は、三角形の角度について学習しました。子どもたちは、なぜそうなるかをじっくり考えていました。子どもたちは先生の説明をしっかり聞き、内容を深めました。子どもたちの真剣に考えている姿は美しいものでした。

7/18 男女仲よく!(3年生)

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 今日3年生はドッジボールで楽しみました。子どもたちは、男女仲よくゲームをしていました。子どもたちの笑顔で楽しそうな姿に好感をもちました。

7/18 夏休みに読む本を!(2年生)

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 今日2年生は「おとぎの国」で夏休みに読むの本を探しました。子どもたちは、どんな本を読もうか、本に目を通していました。夏休みには時間が十分ありますので、読書をするには、よい機会です。たくさんの本を読んで2学期の準備をしてほしいものです。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/15 パスを正確に!(サッカースクール)

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 今日サッカースクールの子どもたちは、声を出して一生懸命練習していました。子どもたちは、一つのボールを全力で追っていました。そんな姿をみて嬉しく思いました。サッカーは一人ではできません。パスを正確につなぐことが大切です。練習は裏切りません。がんばれ!富士小の子どもたち。
 日々指導していただいています監督・コーチの方々、ありがとうございます。

7/14 今日の給食

 今日の献立は、中華めん、ぎゅうにゅう、スタミナラーメン、春まき、キュウリのナムルです。スタミナラーメンはもちもちでたべやすかったです。
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7/14 頭を悩ませながら答えを!(6年生)

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 今日6年生は算数の授業で、円の面積について学習しました。子どもたちは、円の面積の応用問題に真剣に取り組んでいました。いろいろな考え方に頭を悩ませながら、答えにたどり着くところに算数の面白さがあると感じました。がんばれ!富士小の子どもたち。

7/14 楽しい ゲーム集会(児童集会にて)

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 今日児童集会がありました。児童会執行部の富士レンジャーやワルラーズも登場し、楽しいゲーム集会になりました。

7/14 人の誕生!(5年生)

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 今日5年生は理科の授業で、生命のつながりについて学習しました。子どもたちは、先生の説明を静かに聞き、人の誕生について真剣に考えていました。そんな姿に好感をもちました。 

7/14 積極的に読書を!(4年生)

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 今日4年生は、夏休みに読む本を借りていました。子どもたちは、それぞれ読みたい本を選んでいました。もうすぐ夏休みです。時間を有効に使い、積極的に読書をしてほしいと思います。がんばれ!富士小の子どもたち。



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