第６回学校運営協議会について報告します。
１　日時　　平成２８年３月３日（木）１０：２０〜
２　場所　　本校校長室
３　公開　
４　傍聴人　なし
５　出席者　９名
６　議題　
（１）生活習慣アンケートの調査結果・スポーツ振興センター利用状況
（２）学校評価結果のまとめについて
（３）来年度の予定について
　　　来年度の学校運営協議会の開催日について承認されました。　

　子どもの安全見守り隊意見交換会をミーティングルームで行いました。子どもたちの登下校の状況から、学校や地域への要望や意見が出されました。
　その後、全校児童の集まった屋内運動場で「見守り隊感謝の会」を開催しました。今年も登下校中の不審者被害や交通事故もなく、安心して学校生活を送ることができました。見守り隊の皆さん、子どもたちのことを見守っていただき、ありがとうございます。

場面の移り変わりに注意しながら、女の子の様子や気持ちの変化に注目して読んでいます。
「顔を真っ赤にして」「飛びながら振り向く」などの言葉に注意して読み取りました。

そろばんを初めて使う子も多いので、珠の動かし方から練習しました。
親指や人差し指ではじく感覚を身に付けました。
そろばんを使って計算するのが楽しみです。

先日までは、ミシンを使ってランチョンマットを製作していましたが、今日は、基本に戻って手縫いです。裁断した布を折り曲げて、ティッシュペーパー入れを作りました。簡単な小物は手縫いの方が作りやすい気がしました。

コートを広く使って攻撃できるように練習しています。
そのため、ドリブルではなく、パスをうまく利用できるようにしています。

二つの数量を比べて、多いほう、少ないほうを考えます。
また、式にすると足し算にするか引き算にするか正しく選択できるように練習しました。

粘土とストローを使って箱の形について、頂点、辺の数を確認しました。長さもどれが同じかを確認しました。実物を通して、箱の形のイメージがしっかりできるようにさせたいと思います。

今年1年間に製作した作品などを一つにまとめ、「思い出のアルバム」に仕上げています。
表紙も思い出の絵で飾りました。作品を見ると、思い出がジワッとあふれてきます。

屋内運動場で「卒業を祝う会」で歌う合唱曲の練習をしました。
ハーモニーに気をつけて、精一杯力を出し切れるように練習できました。
明日が楽しみです。

1枚の写真を元に、想像の翼を広げ、物語を作ります。
時間、場所、登場人物を決定し、話を作っていきます。
どんな物語ができるか、とても楽しみです。

今日のこんだては、ごはん、ぎゅうにゅう、ビーフンじる、さばのしおやき、たくあん、ひなあられです。ビーフンじるはいろいろな具が入っていておいしかったです。さばのしおやきもやわらかかったです。（４年　N・A）

3/3の卒業を祝う会、3/18の卒業式に向けて、屋内運動場で練習が行われました。卒業を祝う会の練習を行った５年、１年、３年生は卒業生への感謝と巣立ちの励ましの言葉や寸劇、歌などの出し物の練習をしました。また、卒業生と在校生に分かれて、卒業式に合唱する曲の練習をしました。全員、思いが伝わるように、明るく大きな声を出す発声に気をつけて歌いました。

ものの位置の表し方を復習しました。
上、下。左、右。上から2番目。左から3番目。前から4番目。
いろいろな言い方を使って、物の位置を確実に伝えることができるようになっています。

「どんぐり」の皆さんによる読み聞かせも、今年は残りわずかとなってしまいました。
今日もいろいろなクラスで素敵な読み聞かせを聞かせていただきました。朝から笑顔が広がり、和やかに1日がスタートしました。

　３月３日（木）の「卒業を祝う会」の２年生出し物に、『そんごくう』が再び登場します。
学芸会でそんごくう役になれなかった子も、ここぞとばかり大張り切りです。
　「おめでとう」「ありがとう」のお祝いや感謝の言葉も織り交ぜて、楽しく演じます。
主賓の６年生には、どのように伝わりますでしょうか。感動をもって受け取ってもらえれば、子どもたちもやり甲斐があるでしょう。

今日のこんだては、ごはん、ぎゅうにゅう、かにだんごのとうにゅうなべ、ひじきのいために、いちごヨーグルトです。ひじきのいためにがとてもおいしかったです。そしておかわりする人もけっこういました。（５年　T・M）

卒業・進級に向けてのカウントダウンが本格的に始まりました。
卒業式の会場である屋内運動場を飾り付けました。
また、3階西渡り廊下には、在校生から卒業生に向けて一人ひとり心をこめて書いたメッセージカードを掲示しました。

たくさんの保護者の皆様、先生方、そして、交流学級のお友達が見に来てくれた中、かしのみの発表会を行いました。子ども達は、少し緊張していましたが、これまで練習してきた事を出し切り、精一杯頑張ることができたと思います。ありがとうございました。

日本の国土は、森林に守られています。
今日は、パソコン室で「森林の恵み」について調べました。
環境、林業、水産業など、森林との関係を探してノートにまとめました。