最新更新日:2019/01/22
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手洗い・うがいとマスクをしてインフルエンザを予防しましょう

1/22 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、ちゅうコーンスープ、にくだんごのあまずあん、ココアパウダーです。にくだんごのあまずあんは、にくだんごとあまずあんがほどよくからみ、おいしかったです。

1/21 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、かすじる、さばのしおやき、たくあんです。かすじるは、たくさんの具が入っていて、いい味が出ていておいしかったです。

1/22 新聞の記事をスピーチ!(6年生)

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 6年生は朝の会で1分間スピーチをしていました。子どもたちは、新聞の記事で感じたことや考えたことをノートにまとめて発表していました。子どもたちの聞く姿勢や発表している姿勢は立派なものでした。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/22 三まいのおふだ!(2年生)

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 2年生は国語の授業で、三まいのおふだを学習しました。子どもたちは、いちばん面白いと思ったところを考えてノートに書きました。落ち着いて一生懸命考えている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/22 仲間の意見を聞く姿勢!(5年生)

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 5年生は国語の授業で、百年後のふるさとを守るを学習しました。子どもたちは、意見を交流し、自分の考えを深めていました。仲間の意見を聞いたり、発表したりする姿勢は立派なものでした。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/22 集中して読み取り!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、ウナギの謎を追ってを学習しました。子どもたちは、読み取りをしながら、調査の目的、事実、筆者の考えを区別していました。集中して本を読んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。 

1/22 大きく立派な字を書く!(3年生)

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 3年生は書写の授業で、「節分」を書きました。子どもたちは、姿勢を正して大きく立派な字を書いていました。集中して取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/22 楽しく意欲的に!(1年生)

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 1年生は体育の授業で、なわとびをしました。子どもたちは、前とびや後ろとびなど元気よく練習していました。楽しく意欲的に取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/21 見たこと、感じたこと!(2年生)

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 2年生は国語の授業で、詩について学習しました。子どもたちは、見たことや感じたことを短く書き表し、詩をつくりました。興味をもって楽しそうに取り組んでいる姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/21 主人公のあついおもい!(5年生)

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 5年生は国語の授業で、百年後のふるさとを守るを学習しまた。子どもたちは、村人自らの手で堤防を造ることへのおもいを考えました。主人公のあついおもいを読み取り、色々な角度から村人の気持ちを理解している姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/21 おかみさんの気持ちを考える!(1年生)

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 1年生は国語の授業で、たぬきの糸車を学習しました。子どもたちは、おかみさんのたぬきに対する気持ちを考えました。おかみさんの気持ちを考え、一生懸命ノートに書いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/21 量の単位をはかる!(6年生)

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 6年生は算数の授業で、量の単位について学習しました。子どもたちはプールやコンテナ、体重ややかんの量などどんなものではかるかを考えていました。落ち着いて考え、ノートに答えを書いている姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/21 ウナギの謎を追って!(4年生)

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 4年生は国語の授業で、ウナギの謎を追ってを学習しました。子どもたちは、段落分けをしていました。なぜここで分けるのかを考えながら、自分の意見を発表していました。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/21 電気の通り道!(3年生)

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 3年生は理科の授業で、電気の通り道について学習しました。子どもたちは、豆電球からの導線を乾電池につけて電気がつくのを確認していました。電気がついたときには、笑顔がいっぱいでした。そんな姿に好感をもちました。がんばれ!富士小の子どもたち。

緊急 1/21 インフルエンザ・かぜの予防について!

保護者の皆様
 本日、2年1組の欠席者が8名でした。欠席理由は、インフルエンザ7名、発熱1名でした。学校医と相談し、本日給食後早帰り、明日1月22日(火)〜1月23日(水)まで学級閉鎖としました。他の学級でも、インフルエンザ・かぜで欠席する児童がおり、全校で29人欠席しています。
 各家庭におかれましては、以下の点について十分に留意していただきますようお願いいたします。
・手洗い・うがいを励行する
・部屋の適度な湿度・換気に努める
・十分な睡眠をとる
・バランスのよい食事に心がける
・人ごみへの外出は避け、マスクの着用に努める
・体調の悪い場合は、早めに受診、医師の指示に従い、無理に登校させない

1/20 机の整頓に感動!

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 校内を歩いていると、教室の机の整頓に感動しました。毎日、帰りの会で係の子どもたちやみんなで整頓して下校しているのです。次の日の朝、登校した時によい気持ちでスタートできます。これからも、心をこめて続けてほしいです。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/19 学習発表会の準備が着々と!

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 1〜3階の東渡りに学習発表会の準備がしてありました。今週児童のみなさんは、アリーナで発表会の練習や教室での作品づくりに一生懸命でした。来週は学習発表会があります。どの学年も目標をもって学習発表会に参加してほしいと思います。がんばれ!富士小の子どもたち。

1/18 今日の給食

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 今日の献立は、ごはん、ぎゅうにゅう、のっぺいじる、さけのおろしだれ、ドレッシングキャベツです。のっぺいじるは、芋と肉にだしがしみこみ、おいしかったです。

1/18 線を引きながら(6年生)

国語の学習です。
書かれているところに線を引いて確かめながら読んでいきます。
根拠をはっきりさせて読み取ります。
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1/18 ミシンを操って (5年生)

ミシンを使って布を縫う練習です。ボランティアの方にも手伝ってもらい、先生の指示通りにミシンを操ります。緊張しながらも、縫うことを楽しんで覚えていきます。
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行事
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