体育の時間、マット運動に取り組んでいます。自分のできる回り方を組み合わせて、発表しました。かべとうりつにも挑戦しました。

　一年間、道徳の時間で学んだことを振り返りました。日常生活の中で思い出してくれたらいいなあと思います。
　その後、先生からのミッションを考えて、できたら紙にハンコをもらう活動をしました。友達の好きな食べ物を質問して先生に報告するなど、いろいろなミッションに挑戦しました。
　最後に“みんなで手をつなぐ”というミッションでは、一人の子がそれぞれの名前を呼んで、みんなを集めて手をつなぎ、クリアしました。
みんなでバンザイをしました＼(^o^)／

本日の献立
　ごこくごはん
　ぎゅうにゅう
　よせなべ
　とうふバーグのごまみそだれ

　１年生の算数で、お金を使って考える内容の復習をしています。プラスチックでできたお金を使って実際の生活を想定しながら問題を解いていきました。

　パソコン室のパソコンの点検をしていただきました。定期的に不具合がないかを調べていただいています。

　５年生の家庭科でエプロン作りをしています。ミシンを使って縫っていきます。ボランティアの皆さんが支援をしてくださっています。

　今朝は雨が降りましたが、あいさつボランティアの子どもたちは元気にあいさつを呼びかけました。子どもたちは傘をさして一列で登校しました。

　本日、相談窓口一覧を配付しました。困ったり悩んだりした時は、一人で悩まず、学校や相談機関に相談してくださいね。

　6チームにわかれて、シュートゲームをしました。1ゲーム終了後、各チームで作戦会議。2ゲーム目は、守る位置や、パスの仕方に変化が見られ、大接戦になりました。
　チームの仲間と一緒にゲームをすることで、楽しみながらボールけりに慣れていけるよう取り組んでいます。

　ペア縄跳びや読み聞かせでともに過ごした３年生からお礼の手紙をもらいました。

　一気にうれしい気持ちになりましたね。

読み聞かせしていただきました。「のってちょんまげ」と「チュー先生はおいしゃさん」の2冊です。みんなとてもうれしそうでした。

　体育の時間、ラインサッカーの試合をしました。お互いに声を掛け合ってパスをもらってシュートができるように、練習しています。シュートが決まると、みんなうれしそうです。

　「にんじんくんとゆきだまる」ゆきだまるってなんだろう？　興味いっぱいで、お話に釘付けです。雪の下で、甘くなる野菜たちのお話でした。
　楽しいお話を、いつもありがとうございます。

２月２０日から読書郵便が始まりました。
はがきを廊下にあるポストに入れると相手に届きます。
ポストに入れるのが楽しいね。

先週のあいさつ運動の時あいさつカードに全部○が付いた人が挨拶名人です。
お手本になる挨拶をして頑張っています。

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　ぎゅうどん
　れんこんサンドフライ
　はくさいのこんぶあえ

　理科の時間、豆電球と磁石の学習のまとめとして、おもちゃを作ります。今日は、電気や磁石の性質を利用して、どんなおもちゃができるか、いろいろ考えてみました。

　先週はあいさつ運動でした。あいさつ運動で、あいさつがよくできた子に児童会の役員があいさつバッチをわたしました。これからもあいさつ名人としてすてきなあいさつをしてくださいね。

本日の献立
　りんごパン
　ぎゅうにゅう
　キャロットポタージュ
　とりにくのマリアナソース
　ココアパウダー

　ふれあい１組で算数の研究授業を行いました。「かえますか？かえませんか？」の単元で、持っているお金で品物が買えるか、買えないかを考えました。よく考えて一生懸命学習することができました。

　昨日の雨で使えなかった運動場が使えるようになりました。子どもたちは大喜び。元気に遊んでいました。