今日国際交流員の先生が来てくださり、ニュージーランドのマオリ文化について教えてくださいました。

最後にはハカダンスを学年でやってみました。

　今日は、国際交流がありました。今年度はニュージーランド出身の交流員の先生に、いろいろ教えてもらいました。ラグビーの時にニュージーランドの選手が踊っていた「ハカ」を、みんなで踊りました。男の人と女の人では、ダンスに違いがあると聞いてびっくりしていました。

　今日は、ニュージーランドの国際交流を行いました。講師の先生に、ニュージーランドの国についてや食事、動物について教えていただきました。

　日本と似たような国の形をしていても、食べているものや住んでいる動物が全然違ったことが分かり、子どもたちはとても楽しそうな様子でした。

　

　今日は４年１組で算数の授業研究を行いました。本校の職員だけでなく、他校の参観者の方にも見ていただきました。
　Ｌ字型の図形の面積を求める学習です。子どもたちは、様々な活動の中でよく考えていました。今までに習ったことを使って求めることができました。今日の学習も、今後に生かしていけるといいですね。

　算数の授業では、繰り上がりのあるたし算の計算のしかたをペアで話し合い、クラス全体で発表し合いました。黒板に書いた自分の計算を振り返りながら、友達にがんばって伝えることができました。発表も上手にできるようになりましたね。

　今日の学校訪問では、本校の現職教育の研究主題である『すべての児童にとっての「分かる・できる・身につく」授業づくりをめざして』の実現に向け、研究授業を行い、その後、研究協議会を行いました。ユニバーサルデザインの視点から、児童が学習課題を自分の問題としてとらえることができるような提示のしかた、話し合い活動の場のもち方、継続した意欲付けをはかるためのまとめの仕方などについて協議を行いました。
　教師が教え込むのではなく、児童の発言を効果的につないでいくことで、児童自らが自分の課題として問題をとらえ、取り組んでいくこと、児童の考えを段階的に提示することで、児童の思考が深まることなどを確認しました。
　今後も、児童が主役となる授業の実現に向け、研究を進めていきたいと思います。

　４年生の算数では、今まで学習したことを思い出しながら、さらに大きな面積を求める際に、単位をそろえることの必要性を考えることができました。国語では、慣用句の意味や使い方を調べて確認することで、慣用句への関心を高めることができました。

　道徳の時間の学習では、相手のためになる「本当のやさしさ」について、みんなで考えを深めることができました。社会では、スーパーマーケットの見学を通して、思ったことや考えたことなどを交流しながら、お店の様々な工夫について考えることができました。

今日は道徳で「自分のいいところ」を見つけました。
その後に、グループの子や友達のいいとろを付箋に書いて、本人に渡しました。自分では気づいていなかったところを友達が見つけてくれて、新たな発見がありましたね。

　今日は、学校訪問があり、たくさんのお客様が学校にみえました。お客様をお迎えするということで、朝の時間に高学年が掃除をしてくれました。担当の場所を、心を込めて、黙って掃除する姿。さすが、高学年！ですね。授業も、いつも通りみんなで一緒に考えながら、課題を解決することができましたね。

　お子さんを通じて、あいち・読書タイム文庫の紹介と申し込み用紙を配付いたしました。どちらも楽しいお話が数話入っています。希望されるご家庭は、２８日（月）までに代金を添えて、お申し込みください。

　今日で３週間の教育実習も終わり。３時間目に、今までの感謝の気持ちを伝えるために、ありがとうの会を行いました。みんなでレクリエーションを行い、楽しい時間を過ごすことができました。最後に、みんなで作った、感謝の気持ちを込めたプレゼントを渡しました。
　教育実習生とのふれあいを通して、たくさんのことを学びました。今回学んだことを胸に、これからも頑張っていきましょう。

　今日は就学時検診です。受け付けは、屋内運動場（体育館）にて、１２時４０分から１３時まで、検査開始は１３時１０分頃を予定しております。正門（東門）より、お入りください。スリッパ等、室内履きをお持ちいただきますとありがたいです。十分な駐車場の台数がご用意できませんので、徒歩、自転車でご来校ください。また、やむをえず欠席の場合は、本校までご連絡ください。　
　来年度、本校に入学してくる予定のお子さん、保護者の皆さん、お目にかかりますことを楽しみにしております。どうぞ、お気をつけておいでください。

　５年１組に教育実習生として来ている先生が、１日担任として実習を行っています。先生が困っていたら、子ども達が優しく教える姿も見られました。先生の指導のもと、何事もなく１日過ごすことができました。
　先生と過ごせるのも、今日あと１日です。３週間の感謝の気持ちが伝わるような一日になるといいですね。

フッ素イオン導入を行いました。初めての子も上手に受けることができました。11月には歯ピカ週間があります。毎日の歯磨きを欠かさず行い、歯を大切にしましょう。

野菜を切るのも頑張りましたね！
上手にいちょう切りをすることができていました。

味噌汁は、だし汁から作りました。
煮干しのはらわたや、頭を取る作業は初めての体験でしたね。

ご飯を炊き、味噌汁を作りました。
これで和食の定番メニューをマスターしましたね。

　理科の授業で、水溶液の性質を調べる実験をしました。塩酸、水酸化ナトリウムの水溶液、食塩水などの液体を、リトマス紙を使って酸性・中性・アルカリ性に分けました。

　今日の１・２時間目に、家庭科の授業で調理実習を行いました。今回作ったのは、ごはんと味噌汁。ご飯は火加減を自分たちで調節して炊き、味噌汁は煮干しで出汁をとって調理しました。
　みんなで声を掛け合って手際よく調理を進めていく様子がたくさん見られました。協力して作った料理は、もちろん完食！みんな残すところなくきれいに食べました。
　片付けも、自分たちで気づいて他の班の場所もきれいにしてくれる子もいました。今回学んだことを生かして、お家でも料理ができるといいですね。