本日はようこそ1年生の会・ペア結成式でした。ペアで自己紹介カード合わせをしたり、猛獣狩りゲームをしたりしました。ペア学年で仲を深め、楽しい１年を過ごせるようにしてほしいです。

理科の学習で、空気とものの燃え方についての関係を調べるために何度も実験をしています。前回で見つけたことや疑問をもったことなど、条件を変えながら活動しています。
実験を重ねたことで、だんだんと疑問に思っていたことが解決に向かってきました。

６年生の体育では、フラッグフットボールに取り組んでいます。
今日は、相手をかわしながら、前にボールを運ぶ練習をしました。

６年生の授業は、座学もありますが、ペアで活動したり、グループで活動することも多くあります。他の意見を知ることは、考えが深まるよい機会です。
担任の先生ではない授業も積極的に挙手・発言をして頑張っいます。

今日の午前の時間に全国学力・学習状況調査を行いました。
６年生の学校生活が始まり、最初のテストでした。最後まで粘り強く解答している姿が印象的でした。

６年生の子どもたちによるあいさつ運動が月曜日から始まっています。
朝の校門には、元気なあいさつが響いていました。
６年生の皆さん、ありがとう。これからも頑張ってください。

　今朝、任命式が行われました。
　６年生は、最高学年として屋内運動場に早くから入り、下級生の見本になるように静かに並んで待つことができました。
　児童会役員、学級委員、代表委員、委員長として任命された児童はもちろん、その他の児童も６年生としてリーダーをサポートし、学校をリードしていってほしいと思います。

　また、先週の学年集会で決定したあいさつ運動が始まりました。６年生の皆さんが「学校をより良くするため」に考えた案です。元気の良いあいさつができる丹南っ子を目指して、力を合わせてがんばりましょう。

6年生になって初めて実験を行いました。火をろうそくにつけ、線香を使って空気や風などが関係していると予想しながら、様々な条件で実験をしました。
火を扱う人、容器を扱う人、記録をする人など、役割分担をして協力して実験することができました。

春の校外学習で訪れる国府宮神社について、学年集会を開いて学習しました。
日程やその場で行うことについて事前にしることができました。
また先週、学年のみんなから6年生として何かできることはないかを募り、学級代表会で決まったことをお知らせしました。挨拶が盛んな小学校になるように頑張っていきましょう。

　本格的に授業が始ってますが、まだまだクラスのルールや授業の進め方の確認の時間が多くあった１週間でした。児童は委員会活動や係活動、給食当番など意識して行動する機会があったので、疲れているのではないかなと思います。来週からも身体測定や学年として動く機会もあり、忙しくなると思います。来週に向けて、週末はゆっくり休んで下さいね。

６年生の算数では、「対称な図形」の学習が始まりました。
今日は、Chrome bookを使って、図形を回転させたり、折り曲げたりしながら、ペアで図形の仲間分けをしました。

６年生の社会科では、「わたしたちのくらしと日本国憲法」の学習が始まりました。
教科書の写真から、わたしたちのくらしと政治の関連について、自分の考えを持つことができました。

さすがは６年生！給食の準備も手際よく、あっという間に「いただきます」の準備ができました。

今年度の給食が始まりました。メニューの中には、人気のりんごパンやシチューが登場しました。
もりもり食べて、元気でたくましい体を作っていけるといいですね。

　６年生は学年集会を行いました。１年の抱負や学年目標の意味についての話を各担任からしました。集会終了後には、学級委員や代表委員が集まって、６年生としてできることはないかなどを話し合いました。これからの６年生の成長が楽しみです。