家庭科の授業で、裁縫の学習が始まりました。玉結びや玉止めがやっとできるようになり、なみ縫い、本返し縫い、半返し縫い、かがり縫いなどのいろいろな縫い方やボタン付けにチャレンジしています。一生懸命やっていますが、慣れない細かい作業に苦戦している様子です。
　家での練習や友達との教え合いを通して、少しずつできるようになっていきます。小物づくりができるように、基本的な縫い方はマスターしたいですね。

５年生は現在、家庭科の授業で裁縫（手縫い）の学習をしています。
先週は「玉結び、玉どめ」に苦戦、今週は「なみぬい・かえしぬい」に奮闘しました。
途中、変な所から糸が出てきて、やり直し・・・
ということもありながら、頑張っています。

５年生の家庭科では、裁縫が始まりました。
玉結び、玉止めの練習として、名前の縫い取りをしたり、線に沿って波縫いをしたりしています。玉止めができず、苦戦している子も多くいました。

　社会で新聞づくりをしています。「低い土地のくらし」について授業で学んだことを教科書や資料集などを参考に、一枚の新聞にまとめています。イラストや図を取り入れたり、興味をそそる見出しを付けたりしながら工夫してまとめることができています。
　一人一人全く違う新聞ができるので完成がとても楽しみです。

５年生の理科では、双眼実体顕微鏡の伝い方を練習しました。
操作にも慣れ、ピントを合わせるのも早くなりました。

　本日、授業中に避難訓練がありました。突然のアラームに反応し、机の下に隠れることができました。その後も次の指示を静かに待つことができました。
　いつ何が起こるか分かりません。どんな時でも冷静に行動できるように、日ごろから自分の行動に責任を持ち、よく考えて行動してほしいです。

　体育で走り幅跳びの授業を進めています。歩幅を合わせたり、リズムよく踏み切りをしたりできるようになり、記録も順調に伸びているようです。
　残りも少なくなりました。グループでアドバイスし合い、さらに上を目指していけるといいですね。

　本日５年生は国際理解をするために外部講師の方々からSDGｓについて詳しく学びました。持続可能な開発目標について言葉の意味や１７つのかかげる目標について学び、意見を交換し合い、「今の自分に何ができるのか。」について考えることができました。グループ活動では、問題に対してどんな取り組みをすることが最適なのかも考えることができました。自分たちの未来のためにできることから始めてほしいですね。

初めての調理実習。
前日にシミュレーションをして、準備バッチリ！
当日を迎えました。

みんな猫の手に気を付けながら、がんばって半月切りをしました。
甘く柔らかくなった野菜に、「おいしー。」という感想が多かったです。

実習ではできなかったドレッシングも作って、もっとおいしいサラダを作ってくださいね。

　５年３組は本日、調理実習を行いました。食品の調理の目的に合ったゆで方を理解して、安全に野菜をゆでて食べました。児童からは「にんじんが甘い」「キャベツの内側と外側の葉ではゆでる時間を変更した方がいいかもしれない」と意見が出ました。お家で作る際には今日学んだことを生かして、調理できるといいですね。

　今日は、今年初めて読み聞かせをしていただきました。とても真剣に最後まで聞いていました。面白いお話しでした。
　読み聞かせに来ていただいた方々、本当にありがとうございました。