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最新更新日：2024/05/20 |
２月29日（木） なでしこのように（５年生）
なでしこジャパンのように、ボールを追い続けています。 ２月28日（水） 情報を生かす（５年生）
情報があふれている社会において、大切なことを考えました。 メディアリテラシーについても学びました。 ２月27日（火） 速さ（５年生）
速さと時間から道のりを求める問題に挑戦しています。 ２月26日（月） ふりかえり（５年生）
「人のたんじょう」の学習をふりかえり、学習のまとめをしていきます。 ２月22日（木） 仕上げ（５年生）
ポケットを縫い付けています。アップリケの飾りつけも終わっているので完成間近のようです。 ２月20日（火） 心のもよう（５年生）
気持や感情を形や色で表現していきます。今の心境は、何色かな？ ２月15日（木） エプロン作り（５年生）
ポケットを縫い付けました。もうすぐ完成です。 ２月14日（水） 速さ（５年生）
速さの求め方や表し方を学びました。 ２月９日（金） 想像力のスイッチを入れよう（５年生）
自分の知識や経験と重ねながら読んでいます。 ２月７日（水）うばわれた自由（５年生）
難しい内容でしたが自分自身を振り返り、自由について考えることができました。グループでの意見交換も積極的に行っていました。 ２月７日（水） アップリケとししゅう（５年生）
アップリケとししゅうでかざりつけをします。どんなかざりつけをするか、アイデアスケッチをしました。 ２月６日（火）展開図（５年生）
立体作りをします。次は、円柱に挑戦します。 ２月５日（月） 角柱と円柱（５年生）
底面や側面の形、面や辺の数など、比較しました。 ２月２日（金） ふりかえり（５年生）
情報についての知識は、これからの生活に役立つものです。理解を深めてほしいです。 ２月１日（木） ふりかえり（５年生）
しっかりと力として身についているかどうか確かめます。 |
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