書写で『花』を書きました。落ち着いて書いていました。自分の名前も丁寧に書いていました。

学校に咲いている花を何枚か写真に撮りました。撮った後、お気に入りの花を一つ選び、画用紙に書き始めました。花びら一枚一枚を丁寧に書いている子もいました。完成が楽しみです。

タイムを縮めるために、ゴールまであきらめずに走り切りました。

辺りの桜の木には花がありませんが、桜の咲いている景色を思い浮かべながら、歌を聞いたり、歌ったりしていました。

国語では「春の楽しみ」の題材の学習を進めています。
身近な楽しい春の行事を紹介する文章を作成しています。

社会科では、愛知県交通の学習をしました。
一宮市にはＪＲ、名鉄電車や高速道路が通っていますが、愛知県内の交通網がどのように整備されているか調べました。

書写では毛筆の練習に取り組んでいます。
「花」の文字を一画ごと、筆使いに気を付けて練習をしました

理科の振り返り、テストに取り組んでいます。
真剣にがんばっています。

１時間の授業のめあてをノートに書いて授業を始めます。
ていねいに書くことができています。やる気が伝わってきます。

算数では、分度器を用いて角をかく練習をしました。
そのかき方を使って、三角形も描いていきます。

社会科では、北海道地方と東北地方の道、県名を覚えました。
特徴のある形は覚えやすいです。どんなものが有名なのか、合わせて覚えるといいですね。

漢字ドリルを使用し、新しく習った漢字の練習を繰り返し行い、定着を図っています。

瀬部小学校の掃除時間は１０分です。
その短い時間の中できれいにしようと、「掃除のさしすせそ」を合言葉にがんばっています。
さ・・・最初からさいごまで
し・・・静かにもくもくそうじ
す・・・すみずみまで
せ・・・精いっぱい
そ・・・掃除をしよう

新しく習う漢字の練習に取り組んでいます。

理科では、１日の気温の変化が天気によって違いがあるの考えました。
グラフから気温の変化の様子を確かめました。

理科では、天気と気温の単元の学習をしています。
１日の気温の変化について調べていきます。温度計の使い方を確認しました。

算数では、角の大きさを分度器を使って求める練習をしました。
補助線を引きながら確かめました。

　４年生は、ツルレイシを観察していきます。今日理科の時間で、１人に１ポットで１粒の種を植えました。発芽までには２週間ほどかかると思います。楽しみに世話をしていきたいと思います。

社会科では、愛知県について学習していきます。
自然や地形について、産業とどのように結びついているか学んでいきます。

算数では「角」の学習に取り組みます。そのために、扇を作っています。
じゃばらで角の学習をします。