理科では「ものの重さ」の学習をしています。
形を変えると重さはどうなるか調べました。

１０００をこえる数について学習しました。漢字を数字になおすとき、位に気を付けたり、声に出して確かめたりすると間違えずにできると分かりました。

学校薬剤師の方に、環境衛生検査をしていただきました。
室内の温度、湿度、騒音、採光など確認していただきました。
ありがとうございました。

一宮警察署の方に、安全指導として、お話をしていただきました。ていねいに指導していただき、ありがとうございました。
児童生徒の交通事故の内訳は、大半が自転車事故であること。
原因としては、飛び出しが半分を占めていること
必ず標識のある所では、一旦停止をすること、乗車時にはヘルメットを着用することなど、気を付けてほしいです。また見通しの悪いところでは、車が来るかもしれないと危険を予知し、止まるくせをつけてほしいです。
引き続き交通安全に注意して過ごしましょう。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・いわしの蒲焼き風・節分のすまし汁・節分豆」

今日は、節分にちなんだ献立です。節分は、春の始まりとされる立春の前日にあたります。豆まきをしたり、柊の小枝にいわしの頭を刺したものを玄関にかざったりして、冬の間におこる悪い事を追い払い、新しい季節に幸運を呼び込む願いが込められています。

算数では「円と正多角形」のふりかえりをしました。
しっかりと力として身についているかどうか確かめます。

社会科では「日間賀島」について学習しています。
自然を生かしたまちとして取り上げます。島全体の様子を写真で確かめました。

国語では「わたしたちの学校じまん」の題材の学習を進めています。
動画を参考に発表の仕方を工夫していきます。声の強弱、速さ、間の取り方を考えました。

国語では「詩をつくろう」の学習に取り組んでいます。
見たこと、かんじたことを詩で表現していきます。
材料集めから始めています。

図工での「かみざらコロコロ」の制作も完成間近のようです。
かざりつけをがんばって進めています。

入学してからこれまでにできるようになったことを振り返りました。
勉強面、生活面に加え、心も成長していることに気が付きました。
その後、友達と交流すると、自分では気がつかなかった成長にも気づくことができました。

中間放課は、運動場でリズムなわとびをしています。
音楽に合わせて、８級から始めていきます。素早く集合することもできるようになりました。その分、練習時間も増えました。合格をめざしてがんばっています。

算数では小数の学習をしています。
あまりの大きさを小数であらわす方法を学びました。

外国語の授業では「小学校生活の思い出」を伝え合いました。
「My　Best　Memory」
一番の思い出を英語で表現し合いました。

社会科では愛知県の「特色のある地域と人々のくらし」の学習を進めています。
自然を生かすまち「日間賀島」について学習をしていきます。

国語では「どうぶつの赤ちゃん」の読み取りを進めます。
初発の感想をまとめました。

家庭科で取り組んでいるエプロンづくり。
完成間近です。ひもを通して、試着します。
思い出の品となりそうです。

今日は、休み時間のリズム縄跳びで４〜６年生が1〜３年生を教える活動を行いました。
上級生の子に一生懸命教えてもらい、嬉しそうにとぶことが出来ました！
残りのなわとび週間も楽しみましょう。

本日の献立は
「愛知のだいこん葉ご飯・牛乳・みそおでん・にぎすフライ・こがね和え・ういろう」です。

今日は、「愛知を食べる学校給食の日」です。今日の給食で使用している愛知県産の食材は「にぎす、うずら卵、だいこん、ほうれんそう」です。「にぎす」は白身の魚で、「きす」に見た目が似ていることからその名がつきました。地域の食材や生産者の方に感謝して食べましょう。

少しずつ春の訪れを感じています。
スギ花粉かな？と感じるようになりました。
１月ももう終わろうとしています。旅立ちの日が近づいています。卒業式の合唱の準備も始まりました。１日が、あっという間に過ぎていきます。これは、「ときめかなくなったせい」とテレビ番組で紹介されていました。そうならないよう１日１日を大切にしていきたいと思っています。