3月にはいり、いよいよまとめの時期にはいりました。
1年生も残りあと少しです。
やり残したことの内容に一生懸命勉強したり、楽しく遊んだりしてほしいと思います。

今日は資源回収がありました。
４年生として参加した資源回収も早いものでもう三回目になりました。
初めての時に比べて手際も非常によく、テキパキとこなすことができました。
ここでも１年間の成長を感じることができました。

２月の体育館の体育は、とびばこでした。
できなかった子も練習をしてずいぶん跳べるようになりました。
授業では、３段、４段を練習しました。
最後は、とびばこの発表会をしました。
跳んでいる子も、見ている子も、真剣です！

　昨日、見守り隊の方への感謝の会と、６年生を送る会がありました。会の前には、教室で見守り隊の方が一緒に給食を食べて下さいました。また送る会では、大勢の人の前で大きくはっきりとした声で、練習以上に上手に発表することができました。

　今日は、６の２の６人が来てくれました。
　 　
　「昨日の送る会はどうだった？」と聞くと、口々に「すっごく楽しかった！」
　中でも、担任の先生からの出し物が一番面白かったとのこと。
　でも、最初から涙、涙、の子もいたそうです。

　この会食会も今日が最後となりました。
　月曜日から卒業式練習が始まります。　

　いよいよ、巣立ちのときが近づいてきました。
　たくさんの思い出を胸に、翔び立っていってください。

５年生のテーマは笑いと感動でした。６年生の皆さんは、先生役の子の演技に大爆笑。「そうそう！」と普段の６年生の先生の真似を楽しんでもらえました。最後は、今年も人文字でしたが「レベルアップしたものを贈りたい！」ということで漢字をプレゼント。素敵な贈り物を渡すことができました。来年は、祝ってもらえるように、ここから新６年生の信頼と実績づくりの始まりです。

毎日どんな時でも、子どもたちの安全な登下校を見守ってくださる「見守り隊」の方々へのお礼の会を開催しました。

見守り隊の方々には、引き続き行われる「６年生を送る会」もご参観いただきました。

「６年生を送る会」では、各学年の想いのこもった素晴らしい出し物で６年生の卒業をお祝いしました。（６年生担任からのサプライズもありましたよ）

６年生からも美しい歌声の贈り物がありました。

とても楽しくて心温まる「お礼の会」「６年生を送る会」になりました。

　６年生を送る会では、他学年から素敵な出し物をいただき、６年生一同とても感動し、感謝の気持ちでいっぱいです。今年は送られる側で、いつもとは違う立場で参加し、見える景色も全然違ったと思います。無事にここまでこれて安心しています。卒業まであと少しですが、がんばっていきたいと思います。ご参観いただいた保護者や見守り隊の皆様ありがとうございました。

　全校児童が書いたお手紙を代表で１年生が渡しました。「いつもありがと」と言いながら渡せました。感謝の気持ちが伝わりますように・・・

　今日まで、６年生を送る会に向けて、準備や練習をしてきました。呼びかけの言葉も歌も立派でした。感謝の気持ちを伝えることができたと思います。感動しました！

　今日は、６の２の４人と、欠席していて参加できなかった６の１の１人が来てくれました。

　中学校に入学して、やってみたい部活動や、頑張りたい教科について、全員がその理由も含めてしっかりと自分の考えを述べることができ、大変感心しました。

　ぜひ、今の気持ちを忘れずに、やり通してほしいと思います。

いよいよ６年生を送る会を明日に控えました。５年生は、屋内運動場の準備もみんなで行いました。ものすごく重たいひな壇でしたが、そこはさすが５年生。全員の力で分担して、一時間かかるところを、何と３０分で終わらせました。一つにまとまるとものすごい力を発揮できるのが、この学年の一番の良さだと思います。
そして、今日の帰りの会。リーダーは仲間に伝えました。以下は、リーダーが自分で考え、話した言葉の原文です。
「明日は６年生を送る会があります。劇や人文字を少ない時間で一生懸命練習してきました。私たちは、来年送られる側になります。送られる側としては、最高の思い出にしたいと思っているはずです。私たちが送られる側になったとき、一生懸命でなかったらどう思いますか？私だったらそんな状態で送られたくはありません。なので、私たちが、６年生にとって一番の思い出に残るように、最初から最後まで最大限の力でがんばりましょう。」
よくぞここまで言った。明日はきっといい日になる。楽しみになりました。

新年度に向けて、新しい班長や副班長を確認したり、新１年生を班に迎える準備をしたりしました。

頼もしい６年生が卒業しますが、今いる班員みんなで協力し、安全な登下校ができるよう頑張っていきましょう！

　今日は６の２の６人が来てくれました。

　今日は、この４年間で初めての話題で盛り上がりました。
　（内容は、個人的なことなので、秘密です。決して悪いことではありません。６年生も、そんなお年頃になったんだな、ということです。）

　私も、久しぶりに、気持ちが若返り、嬉しくなりました。

　図工の授業で、木をくぎで打ち付けてつなぎ合わせ、作品をつくっています。生き物や乗り物と、つくりたいものは様々です。慣れない作業に苦労していますが、お互いに助け合う姿がほほえましいです。

粘土でいろいろな生き物を作りました。
ひねっていろいろな形にして楽しく作ることができました。

　国語の学習で科学的な内容の説明文を勉強したので、図書館で科学読み物に触れる機会を持ちました。図書館司書の先生から、西成小学校の図書館にある、いろいろなテーマの科学読み物を紹介していただき、自分が関心を持っているテーマの科学読み物を１冊借りました。科学的な事象の面白さや、それらについて追究する研究者の方々の粘り強さやロマンを感じる機会になってほしいと思います。

　今日から６の２となりました。今日は５人です。

　今日は、ピョンチャン五輪や、「いぬ派？ねこ派？」といった話題で盛り上がりました。

　それにしても、私が猫好きなことを見抜いていた子がいて、驚きました。すごい観察眼です。

朝の児童集会では、「人権を理解する作品コンクール」標語の部入選の表彰を行いました。

また、体育委員会からは、きらわくかけっこや、なわとびの表彰を行いました。

みんな、おめでとう！


そして、体育委員会のみなさん、発表おつかれさまでした。

今週の木曜日に迫った６年生を送る会。担任は最低限の指示だけ行い、あとは子どもたちが仕上げる。最後の送る側の立場であるので少し難しい課題を子どもたちには与えている。しかし、めげることなく、くじけることなく話し合いを続け、より良いものができないか考えています。何か指示するでもなく自然と子どもたちが課題を見つけ与えられた時間の中で試行錯誤しています。見ている担任はとても頼もしく感じています。さぁ、どんな素敵な送る会の出し物にできるかな？あと２日‼