最新更新日:2024/03/29 | |
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インフルエンザにご注意を!(1/26)<予防の留意事項> 1 体調が悪い場合は早めに受診する。 2 人ごみはできるだけ避け、外出するときはマスク着用に努める。 3 手洗い・うがいを励行する。 4 部屋の適度な湿度・換気に努める。 5 十分な睡眠をとる。 6 バランスのよい食事に心がける。 4年生 「ウナギのなぞを追って」1年生 国語(1/26)2年生 国語(1/26)まずは教科書読んで、段落わけの作業に取り組んでいました。 3年生 社会(1/26)洗濯板とたらいを使って、実際に昔の洗濯の体験を行っていました。 4年生 英語活動(1/26)ほしいものについて、丁寧に尋ねたり、答えたりする言い方について練習していました。 5年生 理科(1/26)決まった量の水に食塩がどれだけとけるかを、グループで協力して調べていました。 6年生 書写(1/26)手本をよく見て、字の大きさや形に気をつけながら集中して取り組んでいました。 雪景色(1/26)所々凍っている所もあるので心配しましたが、 子どもたちは皆無事に登校し、安心しました。 yomoyomoさん 読み聞かせ 1/25YomoYomoさん読み聞かせリスト 1月25日(木) ふれ合い1・2組 天の火をぬすんだうさぎ ふれあい3組 えんぎもん 1年1組 おおさむこさむ 1年2組 とおせんぼ 2年1組 ほしじいたけほしばあたけ 2年2組 かぼちゃひこうせんぷっくらこ 3年1組 つまんないつまんない 3年2組 おにはうちふくはそと 4年1組 おひさまパン 5年1組 かえるをのんだととさん 5年2組 みょうがやど 6年1組 トラネコとクロネコ 6年2組 かさじぞう 1年生 氷ができました(1/25)
昨日、外に置いておいた水が見事に凍りました。降り積もった雪と一緒に観察をして、たくさんの冬景色を発見しました。寒そうにしながらも、楽しく観察する姿が見られました。
3年生 社会科 「昔の道具をつかってみよう」(1/25)「洗濯板のぎざぎざはなぜついているのだろう?」「うわぁ!ナフキン一枚洗濯するのも大変だ!」など、実物に触れることで様々な学びをすることができました。 みんな上手に洗濯できましたね! 1年生 生活科(1/25)寒さや冷たさにもめげず、子どもたちは大変うれしそうに観察していました。 2年生 算数(1/25)かける数が増えると、答えがいくつずつ増えていくかを、表を作って考えていました。 3年生 算数(1/25)指名された人の説明を、他の人たちは真剣に聞いていました。 4年生 算数(1/25)多くのデータを自分で考えた表にまとめる作業を黙々と行っていました。 5年生 算数(1/25)複雑な図形の面積はどのように解くとよいのかをとなり同士で話し合い、考えていました。 6年生 家庭科(1/25)勉強部屋の様子を表した教科書の絵を見ながら、どこを工夫すると快適に生活できるかを考えていました。 極寒(1/25)氷はできるのか?!(1/24)
生活科の授業で、凍るように寒い外に水を置いておいたら凍るのか実験することになりました。5時間目に置いた水ですが、雪が積もってとても冷たいです。明日の朝には凍っているのかどうか、楽しみです。
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