５年２組の算数の授業のようすです。「容積の求め方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。

５年４組の理科の授業のようすです。「雲の様子を観察しよう」というめあてで教室で観察のしかたを確認した後、外に出かけて空の様子をうかがいました。

５年３組の算数の授業のようすです。「長さの単位をもとにして。体積の単位の関係を調べよう」というめあてで学習を進めていました。

５年１組の体育の授業のようすです。砂場で立ち幅跳びの計測に挑戦していました。体全体のばねを使って力強く跳ぶことができましたね。

５年１組の算数の授業のようすです。「大きな体積に関する問題に挑戦しよう」というめあてで問題演習に取り組んでいました。

５年２組の図工の授業のようすです。遠近法の技術を知り、「遠近法で描いてみよう」というめあてで学習を進めていました。

５年３組の昨日の算数の授業のようすです。「長さの単位がｍのときの体積の表し方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。

５年４組の算数の授業のようすです。「入れ物の容積の求め方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。

５年生の社会の授業のようすです。「地図帳からどんなことがわかるかな」というめあてで学習を進めていました。

5年生の外国語活動の授業のようすです。「自己紹介からどんな人か聞き合おう」というめあてで学習を進めていました。

4月20日(土)は授業参観でした。5年1組の国語の授業のようすスナップです。

4月20日(土)は授業参観でした。5年2組の社会の授業のようすスナップです。

4月20日(土)は授業参観でした。5年3組の算数の授業のようすスナップです。

4月20日(土)は授業参観でした。5年4組の算数の授業のようすスナップです。

５年生の朝の時間、ハーモニータイムのようすです。みんなですてきな歌声を響かせることができましたね。

５年１組の外国語活動のようすです。「英語を使った自己紹介から、どんな人か聞き取ろう」というめあてで学習を進めていました。

５年２組の算数の授業のようすです。「立方体や直方体の体積を求める公式を考えよう」というめあてで学習を進めていました。

５年３組の理科の授業のようすです。「花がさいた後、どうなるかまとめよう」というめあてで学習を進めていました。

５年４組の社会の授業のようすです。「世界の主な国々と日本の国旗について調べよう」というめあてで学習を進めていました。

5年生の算数の授業のようすです。「10分の１、100分の1、1000分の1にしたときの小数点の移り方を調べよう」というめあてで学習を進めていました。