学年末を迎えました。学級の仲間との別れを惜しみ、新しい出会いに胸を膨らませながら、新年度の準備をしましょう。春休み中は、特に交通ルールを守り、安全に過ごしましょう。飛び出しをしない、自転車に乗るときはヘルメットをかぶりましょう。  令和5年度に丹陽小学校は創立150周年、校舎移転40周年を迎えました。 「笑顔」「元気」「心をこめて」丹陽小の子どもたちは、ますます頑張ります。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

3.22 一年間ありがとうございました。(5年生)

 今日は修了式で、通知表渡しがありました。この一年の頑張りを伝え、担任からの期待を込めた思いも話しました。四月からは、いよいよ最高学年。丹陽小を支えていくリーダーになれることを期待しています。1年間のご協力ありがとうございました。
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3.21 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 クライメイトの特技を披露し合います。
 『掘り出しフェスティバル』
 お絵描きやウクレレ演奏、ルービックキューブ、折り紙など、多彩な技が披露されました。
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3.18 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 素晴らしい歌声で卒業生を送り出しました。
 準備や片付けも精力的に行動し、効率的に行うことができました。
 来年度『シン・丹陽小学校』の主役となることが 今から 楽しみです。
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3.18 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 社会科で学習してまとめた内容をchromebookを使って発表です。
 工夫を凝らしてみんなをひきつける楽しい発表でした。
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3.15 サプライズ大成功♪(5年生)

 2組の担任の先生におめでたいニュースがあったので、学年で計画をして昨日サプライズを決行しました。その日まで先生にばれないようにみんな頑張っていました。

 ちょっと驚くような演出をしたので、先生もびっくりしていました。
 お祝いの手紙に折り紙の花束や、画用紙でつくったケーキを渡したあと、6年生を送る会の時に歌った「ひまわりの約束」を熱唱しました。
 
 誰かの嬉しい出来事を、みんなで分かち合える5年生のすばらしさに改めて感動しました。残りの5年生の時間はあとわずかですが、一日一日、一秒一秒をかみしめて過ごしていけたらと思います。

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3.15 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 パワフル5年生は今日も元気です!
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3.14 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 この一年間を振り返って、chromebookを使って思い出をつづります。
 写真の貼り付け方などを、お互いに教え合いながら作っていきます。
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3.13 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 国語で『大造じいさんとガン』を読んでいます。
 大造じいさんにとって、残雪はどんな存在だったか、みんなで考えました。
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3.12 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 社会科で日本の食料自給率について学びます。
 食糧自給率=国内生産量÷国内消費仕向量×100
 この計算式と、教科書の資料から考えていきます。
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3.11 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 算数の『図形、変化と関係、データの活用』のまとめ問題です。

 たくさんの問題をどんどん解いていきます。
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3.8 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 chromebookを使って、社会科で学習した内容から自分でテーマを決め、調べたことをスライドにまとめていきます。
 漁業、森林などの自然、災害など、さまざまな内容に関心があるようです。
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3.7 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 国語で調べたことをもとに、スピーチをしていきます。
 どの資料をどのタイミングで示すのか、よりわかりやすい説明を考えています。
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3.6 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 社会科で『わたしたちの生活と森林』について学びます。
 森林にはどのような働きがあり、私たちの生活とどのようなかかわりがあるかまとめていきます。
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3.5 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 道徳で車いすテニスプレーヤーの国枝慎吾さんについて読んで、くじけそうになった時どのように乗り越えるかを みんなで考えました。
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3.4 6年生を送る会(5年生)

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 今日は、6年生を送る会でした。全校児童が屋内運動場に一堂に会するのは、3年ぶりということで、それぞれの学年の出し物を楽しみながら参加しました。そして、いよいよ5年生の出番です。今までの練習の成果を発揮して、歌を歌ったり、演じたり、5年生らしい出し物ができました。来年度の児童会の会長が現会長からバトンを渡され、会を締めくくりました。心温まる雰囲気の会となりました。

3.1 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 社会科で、『わたしたちの生活と森林』を学習します。日本地図を見ながらどの部分が森林にあたっているか確認します。

 英語で"How often do you ...?"を使って
ゴミ捨てや犬の散歩をどれくらいの頻度で行うかたずね合いました。
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2.29 エプロン製作(5年生)

み し ん
  し ん け ん
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2.29 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 国語『提案しよう、言葉たわたしたち』で自分の課題を考えます。

 感謝の気持ちを伝えられているか
 あいさつができているか

 など、自分の身の回りから言葉の使い方に関する課題を見つけていきます。
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2.28 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 保健体育のテスト勉強です。

 教室の窓際には、算数の学習したポイントが掲示されています。
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2.27 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 国語のテストです。
 音声を聞き取り、答えていきます。
 メモの取り方がポイントですね。
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最新更新日:2024/03/29
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