4年生の理科の授業では、九品地公園に出かけました。1年間の観察をします。動物の活動や植物の成長、季節の気温の変化とを関係付けて観察カードにまとめます。

図画工作では、「忘れられない気持ち」を絵に表現しようということで、絵画に取り組んでいます。みんな集中して描いています。

１組は国語、２組は道徳、３組は国語の授業の公開でした。子供たちで話し合ったり、意見を交換して高めあっていく様子を見せることができました。

4年生の授業の様子です、保健の授業では「発育」「発達」について考えています。靴のサイズや服のサイズが大きく変化したり、重いものが持てるようになったなど、意見を出し合いました。

４年生は今日、ICT支援員の方から「SNSを利用する際に気を付けること」について学びました。
SNSを利用する際の約束として、
１顔や個人を特定できるものが写っている動画や写真を投稿しない
２常識のない動画や写真を共有しない
３友達の動画や写真も許可なく投稿・共有・転送しない
がありました。
まだ、SNSを直接利用する児童は少しでしたが、これから機会がある場合に、正しい使い方を学ぶことができました。
家庭でも正しい使い方について、考え話合いながら、SNSを利用してくことを大切にしたいですね。

5年生は家庭科室で「生活を支える家庭の仕事」を考えてまとめています。4年生は運動場で体育の授業です。

今日は初夏のような気温になりました。春はあっという間に終わってしまうのでしょうか。
3年生と4年生の授業の様子です。午後の授業もしっかり集中して活動しています。

4年生では、社会の時間に都道府県を学習します。
47都道府県の位置と名前を覚えるのは、苦手な子もいます。
そこで、今日は先生が持ってきた「かるた」に挑戦！
先生の説明を聞きながら楽しく取り組んでいました。
県の特徴や形、名前を楽しみながら覚えることができそうです。

　今日の書写の授業では、先生の自己紹介のあと、自分の名前を鉛筆で丁寧に書く練習をしました。普段は何気なく書いている名前ですが、「とめ・はね・はらい」などに気をつけながら、姿勢よく練習しました。

　４年生の理科の学習が始まりました。今日は天気も良く、学校の花壇にある「春の生き物」を探しました。桜やチューリップ、ハルジオンなど、いろいろな植物を見つけて大きさや色などを観察しました。