暖かな日差しの中、五条川小学校体育館にて第36回卒業式が行われ、76名の6年生が巣立っていきました。

　ガラスびんの３R（リデュース・リユース・リサイクル）についての映画を見ました。そして、資源の大切さを学びました。また、ガラスびんの原料や作り方について説明を聞きました。工場見学では、原料が熱せられて成形されていく様子を直に見ることができて、有意義な時間を過ごすことができました。

３・４時間目のときめき発表会の時には、多くの保護者の皆さんにも参加頂きました。良い発表会になりました。

どの出演者の皆さんも、今までの練習の成果を発揮することができました。見に来て下さった皆さん、ありがとうございました。

食育クラブ「ぐう〜ｇｏｏ」の人たちに食事と排便の大切さについて教えてもらいました。

日本の伝統文化に親しみました。
左から抹茶講座、生け花講座、墨絵講座の様子です。
ぎこちない手つきながら、楽しんで活動することができていました。

　3年生の総合的な学習のテーマは、「町のよさ発見」です。町探検、岩倉自然生態園見学、スーパーマーケット見学、北支会の方々による昔の道具体験など、いろいろな学習をする中で、自分たちの町について知ることができました。
　ときめき発表会では、この体験をもとに、自分が興味ある内容を本やインターネットなどで調べ発表しました。子どもたちにとっては、初めての総合的な学習での調べ学習でしたが、自分なりに満足のいく発表になりました。

学校公開日にあわせて、生活科で練習してきた昔遊びの技、音楽で練習してきた鍵盤ハーモニカや歌、体育で練習してきた用具を使った運動、国語で学習してきた詩や早口言葉などの「できたよ」発表会を1年生の各学級で行いました。

来年度五条川小学校に入学してくる子どもたちを1年生みんなでお世話しました。1年生の1年間を紹介したり、歌や踊りを踊ってみせたり、昔遊びを教えたりしました。

　お店は、1組は「岩倉たんけんめいろ」、2組「てっぽうDEまと当てクイズ」でした。
　準備は、クイズ作り、教室作り、景品作りでした。特にクイズは、３年の「ときめき」で学習した内容をもとに子どもたちが考えました。自分たちが体験したことなので、お客さんに教えるつもりで作ることができました。もちろん復習にもなりました。教室作りも、景品作りも、一生懸命がんばりました。
　当日は、たくさんのお客さんで盛り上がりました。忙しい所を手伝うなどして、協力できました。インフルエンザの流行で、マスク着用の五条川まつりでした。

　充実した２学期もあと少しです。学年集会を開きました。
　まずは、学年全員で「ぶんぶんぶん」をリコーダーで合奏しました。次に、生活面・学習面でがんばったことを、クラスごとに発表しました。その後、クラスの出し物で、１組は嵐の曲「ビリーブ」でダンスを、２組はリコーダーの演奏をしました。また、それぞれのクラスで選んだナンバー１の子を表彰しました。最後に２学期バッチリクイズで、２学期の学習の復習をしました。
　どの子も楽しく参加し、一生懸命取り組んだ２学期のまとめができました。

６７人全員で、精一杯演じました。

時空をこえて「青い鳥２１」という永久平和装置を探しにいくお話を演じました。その劇を通して、平和は自分たちでつくっていくものであることを訴えました。

　劇と共に、一生懸命練習した「リズム」「ダンス」「群読」を、元気いっぱい発表しました。

　ねこ、まき、おさら、こしょう、ほうき、はりたちみんなで力を合わせどろぼう達を追いだすことができました。

やさいたちやもぐら・かえる・かみなりこぞうの役を楽しく演じました。

１１月５日（土）に交通少年団がピアゴ八剱店で交通安全啓発活動を行いました。交通安全に役立つグッズを手渡しながら、多くの方に呼びかけることができました。

天気にも恵まれ、楽しい１日になりました。
新日本製鐵とあいち健康プラザに行ってきました。

　秋晴れの中、６６人全員で元気よく出発できました。木曽川・長良川・揖斐川が間近にあり土地が低く、昔から水害と闘ってきた場所です。宝暦時代の薩摩藩士、明治のデ・レーケの指導による治水工事の映画を見てから、展望タワーで木曽三川を見学しました。その後、４年生と一緒に、お弁当を食べました。また、水屋を見てアスレチックで遊びました。最後に、治水工事で亡くなった方々を祀った治水神社、治水の記念に植えられた千本松原を見学して帰りました。
　郷土に尽くした人々について学習できました。また、巨大遊具で遊ぶことができ、充実した時間を過ごすことができました。

６年生はリトルワールドに行きました。民族衣装を着たり、色々な国の食べ物を食べたり、展示物を見学したりと世界のさまざまな民族の文化に触れることができました。
上の写真はペルーの民族衣装体験とワニかつを食べているところです。