うららかな春を思わせる陽気の昼休み、子どもたちが運動場で遊んでいます。春休みにドッジボール大会に出場する６年生は、真剣な顔でドッジボールをやっていました。一方、教室では中学校入学の準備をしている子どももいれば、囲碁教室の続きのように碁石を使って対戦中の子どももいます。こんなのどかな昼休みも６年生にとっては、あと３回を残すだけになっています。

今日の昼休みに、囲碁教室を行いました。裾野市のあすなろ囲碁教室から渡辺さんが講師として来てくださいました。そして、この囲碁教室をたち上げたのは、向田小学校の初代校長先生ということで、元校長先生もお越しくださいました。「向田小学校の最初の校長先生です。」という教頭先生の紹介に、みんな声をあげてびっくりしていました。その後は、囲碁の話やルールを説明してもらって、早速、１つ先に取った方が勝ちというポン抜きゲームを体験しました。あっという間の１時間でした。72人が参加して囲碁の楽しさに触れました。

３組の子どもが、日頃の感謝を伝えようと、お世話になっている先生の所を回っています。「いつもありがとうございます。」の言葉とともに、牛乳パックを付けて、折り紙で色飾りをした箱をプレゼントしてくれました。いつものとびっきりの笑顔も添えて。

１年生の図工の授業は、夢中で作品づくりに取り組んでいました。今日は、「なにがでてくるかな？」ということで、ビニル袋やビニル手袋、箱など絵を描いたり工夫したりしています。「見て、見て！」という声や、黙々と作業をする姿が見られました。

２年生の算数の授業では、２つの数字を比べてどちらが大きい数かを考えています。２つの数字は、その一部が隠れているので、自分の考え方をノートに書いています。論理的に考える習慣は、これから大事になってきますね。

４年生の図工の授業では、今まで作った作品を入れる作品バッグに絵を描いています。思い思いのデザインを考えて色を塗っています。４年生の思い出や平昌オリンピックなど今年の出来事をかいていました。

５年生の国語の授業では、「大造じいさんとがん」を学習しています。昔から教科書に載っている定番の名作です。今日は、大造じいさんの人物像をつかむことを課題にして教科書を読んでいました。物語を読んで、ものの見方や考え方を広げ、読書の楽しさを味わってください。

６年生の国語の授業です。重松清さんの作品を読んで、文章の内容をまとめています。小学校卒業を控え、だんだんと世の中の複雑さとも向かい合っていく子どもたち、考えることの難しさと楽しさを味わってください。

昔の人の生活を調べてきた３年生。今日の社会科では、残していきたいものについて話し合っていました。「良さを伝えていきたい」「地域の行事に参加したい」など、失ってしまった後では、なかなかつくり出せないものを子どもたちは大事にしたいと発表していました。

この１年、雨風にさらされ、またドクターヘリの風圧で土が飛ばされてしまい、赤土がむき出しになってしまっていた運動場。この運動場を見て、保護者アンケートでも、ご指摘を受けていましたが、今日は業者の方に運動場の整備をしていただきました。砂を運び入れ、荒れた場所にまき、それをローラーで固めてもらっています。子どもたちが、毎日使う場所だけに、本当に良かったと思います。

今年度も残りわずが、授業もまとめに入っています。４年生の社会では、今年度習ったことを振り返りながら、「袋井の特産物はメロンだね」「桜エビは・・」と楽しく学習しています。

５年生の鼓笛演奏が新曲に変わりました。ディズニーの曲にチャレンジ中ですが、みんな真剣そのものの顔で、頑張っています。これからが楽しみです。

４年生の社会の授業です。前に出ている日直の２人は、授業を進行させたり司会をしたりしています。九州地方の県名の確認をしていますが、前の２人が「では、何分必要ですか？」と声をかけています。「２分」「３分」などと声がかかります。「では、３分間にします。いいですか？……それでは、始めてください。」授業を自分たちの手で進めていこうとすることで、自分たちの授業だという意識が強まっています。できる限り子どもたちの手にゆだねながら、主体的な授業づくりをする。そんな４年生の授業チャレンジは続きます。

５年生が家庭科で、リンゴの皮むきにチャレンジしています。「うさぎの耳がとれちゃった」などと言いながらも「、真剣にリンゴの皮をむいています。上手にむけて、おいしいりんごを口にできました。

５時間目に卒業式の合同練習が行われました。卒業式の主役はもちろん６年生ですが、４，５年生はこの６年生の姿を目に焼き付けて、自分たちがしっかりとバトンを手渡され、これからの向田小を築いていきます。卒業式の中で、メッセージや歌声を出すことはもちろん大切なことですが、それ以上に新たな思いを胸にできたらすばらしいと思っています。

３年生が国語でローマ字の学習をしています。今日は、自分の名前に挑戦です。大文字・小文字、アルファベット・・楽しいような、難しいような、それでも自分の名前をローマ字で書けると、ちょっと得意そうです。

２年生が作品バッグに絵をかいています。１年間、図工の時間などに描いてきた絵を入れる作品バッグです。思い思いの絵を描いて楽しんでいます。

１年生の国語の授業では、「ろくべえまってろよ」のお話の感想を発表し合っています。「クッキーはお菓子かと思ったら犬でびっくりした。」「最後に助かって良かった。」「１年生なのに自分で助けようとしていてすごいと思った。」お互いに指名して、どんどん発表しています。また、お互いの発表をしっかりと聞こうとしていました。長いお話も集中して読めるようになってきましたね。

今日は、中学校の先生が６年生の授業を参観しにきてくださいました。中１ギャップという言葉がありますが、少しでもスムーズに中学校生活が送れるように、６年生の様子を把握することで上手に中学生になってもらうための取組です。今日は、社会科の授業を見てもらいました。「日本と関係の深い国々について」調べたことを班で発表しあっています。

東学区の出身の方が、卒業記念に使ってくださいと、お勤め先の富士山羊羹の詰め合わせを寄贈してくださいました。６年部の担任の先生が、代表で受け取りました。これは、卒業を迎える６年生が、お世話になった方へ、メッセージを添えてプレゼントするために使わせてもらいます。ありがとうございました。