明日の６年生を送る会を前に、４，５年生が会場の準備を始めました。少人数の向田小ですが、伝えたい気持ちの大きさを形にしたいと、どの学年も協力してきました。そして、明日に向けた会場作りに励んでいます。６年生に伝わるように。

５年生の家庭科で、夏と冬の生活の違いについて学習しています。四季に合わせた生活の工夫が、衣食住でなされていることを改めて気づきます。

１年生は、常用漢字のうち８０字を学習しますが、今日は形の似た漢字を文にして学習しています。ひらがなを練習していた頃がなつかしく感じるほど、時間が経っているのですね。

２年生の図工では、ストローと紙コップを使って、動くおもちゃを作っています。ストローをつなげて、上下させながらストローの動きの変化を楽しんでいます。アイデアを生かして形にできるかな？

６年生の算数は、中学校に向けていろいろなまとめの段階に入っています。６年間の算数の学習の積み重ねを振り返りながら、問題を解いています。

３年生が理科室で、はかりを使って重さを量っています。２つの同じ大きさの球、木の球と金属の球を比べて量ります。はかりの使い方などを一つ一つ確認しながらの学習です。

　朝運動で短縄が始まりました。まず持久跳びです。ひさびさの短縄で今ひとつ集中力が続きません。積み重ねが大事です。この後、二重跳びやハヤブサなどのあこがれの難しい技に挑戦しました。

　今朝のあいさつ運動は、２年生が立ちました。このところマイナス気温が続きます。寒さに負けず元気よく「おはようございまーす！」

２年生が、６年生を送る会の出し物の練習をしていました。教室でリハーサルをしていたのですが、隣の隣の教室で６年生が書写をやっていたため、教室のドアを閉めたりひそひそ声で練習したりしていました。本番までのお楽しみということですね。

６年生がペア学年の１年生とドッジボールをして遊んでいます。ペア遊びの日でもないのに、こうやって自然と遊べるのは素敵ですね。もちろん色々な遊び方があるので、砂場でプリンを作って楽しんでいる１年生もいますよ。

昼休みの図書室で、お米はどうやってできるのかを調べている２年生。「ここに書いてあるよ。」「「これは・・」身近なことの不思議発見に真剣です。外では、縄跳びを練習している２年生もいます。６年生を送る会で演技するんだと頑張っています。

廊下に掲示されている、市美術展の入選作品です。

今朝は、読み聞かせのお話バイキングでした。好きな絵本の教室に、子どもたちが集まってお話を聞きます。読み聞かせボランティアの皆さん、１年間、素敵な朝をありがとうございました。

３年生が、図工でくぎ打ちをするために、くぎを打つ練習をしています。木片が固いせいか、腕前のせいか、途中で曲がってしまうくぎが続出でした。慣れればうまくなるかな？

市立鈴木図書館書き初め展・児童生徒美術展・アイデア展の合同表彰式が、生涯学習センターで行われました。本校からは、児童生徒美術展で市長賞を受賞した５年生が代表で表彰されました。

図工で、コロコロガーレを作っている４年生。ビー玉を転がす道を作っています。直線や曲線の道を作り始めました。土台の上に道を載せて障害物などを作るようです。楽しみですね。

６年生を送る会が今週金曜日に開催されます。準備もだんだんと大詰めになり、特に５年生は昼休みも返上して練習に励んでいます。昼休みの体育館では、演奏の代表者たちやプロジェクトチームがリハーサルをしています。

朝運動の今日は、みんなでジャンプです。今年度最後のジャンプだったので、どの学年も気合いが入っていました。６年生は、このメンバーで跳ぶのも最後です。言葉にしなくても思いが伝わってきます。

３年生の社会で、昔の人の暮らしをまとめています。お釜で炊いたご飯やお湯を入れる湯たんぽなど、どの家にもあったものは、電化製品に変わり、だんだんと姿を消していきました。やがて、今の暮らしも「昔」になってしまうのでしょうね。

寒い準備室で黙々と作業をしてくださっている図書ボランティアさん、いつもありがとうございます。小さな暖房器具で部屋全体は暖まりませんが、和やかで温かな空気が流れています。