今日からサーキットが始まりました。
１年生もファイトを出してグランドいっぱい使って頑張りましたよ。

今日の給食は
　・ソフト麺
　・牛乳
　・ペスカトーレソース
　・ジャーマンポテト　　　でした。

ペスカトーレソースには、イカやエビ、ベーコン、チーズ、４種類の野菜が入っており、うまみがたっぷりと出た甘めのソースでした。少し量が多かったのもあり、今日は残食が出てしまいましたが、みんな麺をすすりながらたくさん食べていました。

今日の給食は
　・ご飯
　・牛乳
　・青椒肉絲
　・にらたまスープ　　　でした。

青椒はピーマンやししとうのことをさし、肉絲とは肉の細切りのことを言います。中国料理の一つで細切りにしたピーマンと豚肉を炒め、味付けした料理です。今日はとても暑かったため、少し辛みの効いた青椒肉絲はご飯がすすむ一品でした。今日も残食ゼロです。

　昼頃から強い日差しになりました。ワークタイムで草取りです。働く喜びを感じてくださいね。

　さあ、連休明けです。いい季節です。読書にも最適。落ち着いた環境でじっくりと本を読んでいます。

５年生も６年生も外国語が教室中にあふれていました。楽しい顔がいっぱいです。

今日の給食は
　・お茶粉入り角型食パン
　・牛乳
　・ベーコンチーズオムレツ
　・三色ソテー
　・コンソメスープ　　　　　でした。

静岡では年に３〜４回ほど新芽が伸びます。生産される時期の早い順に○番茶と呼ばれており、４月の終わりから５月の上旬に生産されるお茶を一番茶と呼びます。前年の秋から養分を十分に貯めた茶樹が春に一気に芽吹くため、うま味の成分アミノ酸をたくさん含んでいるといわれています。今日の給食のお茶粉入りパンは綺麗な緑色でした。子供たちは口いっぱいにほおばっており、ほとんど残さずに食べました。

１年生が入学して、約１ヶ月たちました。
今日から、１年生は自分たちで給食当番の配膳をすることになりました。
今までは、６年生に全部おまかせでしたが、
今度は自分たちで全部やらなくてはいけません。
なかなか難しいですね。
今日は、６年生に教えてもらいながら、がんばってみました。

食事も、１年生と６年生、分かれて食べました。
準備も片付けも、覚えることがたくさんあります。
机を拭き終わったら、「机の点検をお願いします。」
床を掃き終わったら、「床の点検をお願いします。」
って言うんだよと教えてもらった１年生。
みんなで、一度、言ってみました。
緊張するね。

明日から、楽しみな連休が始まります。
そして、連休明けには、楽しみなたてわり遠足もあります。
今日は、その打ち合わせ。
６年生が中心になって、みんなで頭を付き合わせて、遠足のプランを練ります。
連休明けも楽しみですね。

早、５月。外はさわやかな陽気、校内の掲示物も衣替えです。

今日は「風」です。風薫る５月に入りました。自然と筆運びもスイスイ。

今日の給食は
　・さくらご飯
　・牛乳
　・さけのごまマヨネーズ焼き
　・たけのこ汁
　・柏餅　　　　　　　　　　　　でした。

柏餅は日本で生まれたお菓子です。もちという名前がついていますがもち米は使いません。お米からできる上新粉にくず粉（片栗粉）を混ぜてしんこ餅を作ります。しんこ餅であんこを挟んで蒸した後、柏の葉を巻きます。今日食べた柏餅の葉は本物ではありませんでしたが、子供たちは「おいしい」と雰囲気を楽しみながら食べていました。

今日は２回目の交通安全教室でした。
４年生の自転車さばきも様になってきました。

そして、今回はより具体的な場所での、自転車の乗り方を教えていただきました。

交差点では、どこで止まって、どの様に進めばよいのか、
とても細かく教えていただきました。
みんな、身につけようと一生懸命でした。

止まって、後ろ、前、左右の確認はとても大事ですね。
道路で乗る時に、意識してみましょう。
安全に気をつけて、自転車に乗りましょうね。

楽しいあいさつのあとの朝礼では、校長先生が聴くことの大切さを話されました。
これからも聴くことをだいじにしていきましょうね。

５月の朝礼の前に、
４月の生活目標、大きな声であいさつ、返事の振り返りをしました。
朝、友達に挨拶できた子がたくさんいました。
もっともっと、しっかり挨拶して仲良くなるために
「あいさつじゃんけん大会」が行われました。
体育館いっぱいに、笑顔と挨拶が溢れました。

ゴールデンウィークがあけるとすぐにたてわり遠足です。
掲示物も廊下にお目見えで、ワクワク感が高まります。
６年生も下級生たちのために、プラン作りが念入りです。

昨日の図工では切り取りこいのぼりを作っていましたが、今日は自分だけのアイデアこいのぼり作りです。夢いっぱいのこいのぼりがもうすぐ完成です。

火事からくらしを守る、の学習中。煙が出たらどうしたらいいのか、どこが安全なのか、自分の言葉で説明しました。聴き方が素晴らしいです。