１／３１（火）　こんだて

　平うどん
　牛乳
　いかのさらさ揚げ
　茎わかめの炒め物
　五目うどん汁

　今日は、５年生がランチルームで給食でした。

１／３１（火）
　誰に対しても公正・公平な態度で接することの大切さを見つめ直すことをねらいにした道徳の授業を行っていました。
　子供たちは、２つの立場で揺れる主人公の気持ちになって、自分なりの考えを発表していました。

　後半は、小さかった頃の自分について、画像を写しながら、一人ひとりが発表していました。

１／３０（月）
　４年生も本年度最後の授業参観です。
　２分の１成人式を教室で行っていました。
　前半は、子供たちそれぞれができるようになったことを発表していました。

　３年生の授業参観、後半は、親子ドッジボール対決を行っていました。
　さすが、お父さん、お母さんは、強かった！

１／３０（月）
　本年度最後の３年生授業参観日です。
　体育館で行いました。
　最初は、１年間練習してきたリコーダーの演奏を発表しました。

１／３０（月）　こんだて

　ご飯
　牛乳
　鶏の唐揚げ（２個）
　キャベツのごま昆布和え
　味噌けんちん汁

●給食センターから・・・鶏肉について
　にわとりは、日本では大昔から飼育されてきて、卵とともに日本人の貴重な食べ物でした。鶏肉には、体の血液や筋肉を作るもとになるたんぱく質がたくさんふくまれています。皮の部分に脂肪が多いですが、皮を取り除くと他の肉に比べて脂肪が少なくなります。太り気味の人など脂肪分を減らした食事をしなければいけない人は、皮を取り除いて食べると脂肪の少ない肉になります。また、消化がよいので病気の人が体力をつけるときにもよく食べられています。ほかにも、かぜを予防したり暗いところで目がよく見えるようにしてくれるビタミンＡがたくさん含まれています。今日は、「鶏の唐揚げ」にしました。

１／２７（金）　こんだて

　ご飯
　牛乳
　静岡おでん
　野菜の磯香和え
　ミルクプリン

●学校給食週間〜黒はんぺん〜
　今日は、地元でとれた食材を活かした献立を作ってみました。地域で生産されたものを
、その地域で消費することを「地産地消」といいます。“体と環境は関係が深いもの”として、地元でとれた旬の食べ物を食べると、体もその土地になじみ、健やかになるといわれています。地産地消が進められると、季節ごとにとれた新鮮なものを味わえること、生産者の顔が見えるので安心感があることなどのメリットがあります。
　今日の給食は、静岡の特産物である黒はんぺんが入った静岡おでんにしてみました。黒はんぺんは静岡県に昔からある食べ物で、さばやいわしなどの魚を原料にした練り製品です。静岡県以外の地域で「はんぺん」というとスケトウダラなどの魚を原料にして作る白色のはんぺんが一般的です。黒いはんぺんは、静岡県中部を中心に県内ほぼ全域で食べられています。特に焼津市の名産とされていますが、静岡市や沼津市でも生産されています。

　写真　６年生：教室にて

　写真　５年生：教室にて

　写真　４年生：教室にて

　写真　４年生：図工室にて

　写真　２年生：図書室にて

　写真　３年生：音楽室にて

　写真　１年生：ランチルームにて

　写真　３年生：教室にて

　写真　２年生：教室にて

　写真　１年生：教室にて

１／２７（金）
　ボランティアの皆様による、１月の読み聞かせ会がありました。
　いつも朝のお忙しい時間にありがとうございます。

　写真　５年生：放送室にて
　

　最後は６年生です。
　高学年になると、落ち着いた雰囲気でお弁当を食べています。
　写真にも少し照れ気味？